Curso de Técnico en Instalaciones de Energía Solar fotovoltaica

Curso de Técnico en Instalaciones de Energía Solar fotovoltaica
Tipo de estudio	Cursos
Método de estudio	Online/distancia
Categoría	Ingenierías e Industria
Formación mínima requerida	Consultar
Idioma	Castellano
Centro	CCC Centro de Estudios
Lugar	España
Fecha de Inicio	2008
Precio	Consultar precio
Temario del curso	Ver esta información 1. Nociones de FÃsica 2. FÃsica de la energÃa solar 3. TecnologÃa ElÃ©ctrica aplicable a las instalaciones fotovoltaicas: electrotecnia, conversiÃ³n, transformaciÃ³n, Diodos. Reglamento de Baja tensiÃ³n e Instalaciones Fotovoltaicas. 4. Componentes de una InstalaciÃ³n fotovoltaica (I): cÃ©lula solar, panel fotovoltaico, etc. 5. Componentes de una InstalaciÃ³n fotovoltaica (II): inversores, acumuladores y otros. 6. Tipos de Instalaciones: instalaciones aisladas, conectadas a una red, etc. 7. DiseÃ±o de Instalaciones fotovoltaicas aisladas 8. DiseÃ±o de Instalaciones fotovoltaicas conectadas a red 9. Montaje, puesta en marcha y mantenimiento 10. Seguridad de montaje y funcionamiento de las instalaciones 11. RegulaciÃ³n legal Solicite información actualizada
Nota importante	Ver esta información Diploma acreditativo al finalizar el Curso de EnergÃa Solar Fotovoltaica Al finalizar el Curso de TÃ©cnico de EnergÃa Solar Fotovoltaica y superadas todas las pruebas de evaluaciÃ³n y los ejercicios prÃ¡cticos, recibirÃ¡s el Diploma CCC de â TÃ©cnico en Instalaciones de EnergÃa Solar Fotovoltaicaâ. Solicite información actualizada
Objetivos	Â¡PrepÃ¡rate para ser TÃ©cnico en Instalaciones de EnergÃa Solar Fotovoltaica! Para el 2010, el 12% del consumo total de energÃa deberÃ¡ ser renovable. El CÃ³digo TÃ©cnico de la EdificaciÃ³n hace obligatoria la instalaciÃ³n de determinada potencia fotovoltaica, para la producciÃ³n de energÃa elÃ©ctrica, en diversas instalaciones de nueva construcciÃ³n como hoteles, naves industriales, centros comerciales, etc. El Curso de TÃ©cnico en Instalaciones de EnergÃa Solar Fotovoltaica de CCC prepara a los instaladores electricistas para responder a la gran demanda de profesionales cualificados para la instalaciÃ³n de paneles fotovoltaicos. La EnergÃa Solar Fotovoltaica es una de las energÃas alternativas a los combustibles fÃ³siles con mÃ¡s futuro. Objetivos del Curso de EnergÃa Solar Fotovoltaica Con el nuevo Curso de TÃ©cnico en Instalaciones de EnergÃa Solar Fotovoltaica de CCC estarÃ¡s capacitado para montar desde instalaciones sencillas domesticas hasta instalaciones mÃ¡s complejas que necesitan la aprobaciÃ³n de la Industria. El Curso de EnergÃa Solar Fotovoltaica, ademÃ¡s, ha sido evaluado positivamente por la Escuela TÃ©cnica Superior de IngenierÃa ICAI (Universidad Pontificia Comillas de Madrid) debido a la calidad de su material docente y porque sus contenidos son muy adecuados para la vida profesional. El Curso de TÃ©cnico en Instalaciones de EnergÃa Solar Fotovoltaica estÃ¡ dirigido a Instaladores Electricistas que quieran formarse en este nuevo campo de la energÃa solar, que tiene una gran demanda hoy en dÃa. Dirigido tambiÃ©n a los sectores de la construcciÃ³n (como aparejadores o arquitectos tÃ©cnicos) y de Medio Ambiente (para la obtenciÃ³n de las energÃas alternativas). Salidas Profesionales del Curso de EnergÃa Solar Fotovoltaica Al finalizar el Curso de TÃ©cnico en Instalaciones de EnergÃa Solar Fotovoltaica, podrÃ¡s dedicarte profesionalmente a la instalaciÃ³n y mantenimiento de equipos de energÃa solar fotovoltaica para producir energÃa elÃ©ctrica. TÃº decidirÃ¡s cÃ³mo sacar el mejor partido a tu preparaciÃ³n: trabajando en una empresa de instalaciÃ³n y mantenimiento de equipos de energÃa fotovoltaica, o por tu cuenta.
Sistema de Enseñanza	Ver esta información TendrÃ¡s un tutor personal Durante tu aprendizaje contarÃ¡s con el apoyo de un equipo pedagÃ³gico dirigido por JosÃ© Luis ValentÃn Labarca, CatedrÃ¡tico y autor de varios libros. Y, ademÃ¡s, dispondrÃ¡s de un Campus Virtual, en el que podrÃ¡s consultar cualquier duda a tu profesor e incluso relacionarte con tus compaÃ±eros del Curso de EnergÃa Solar Fotovoltaica. Solicite información actualizada

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Noticias de formación

La demanda de cursos de FP aumenta casi un 50%

01/10/08

Desde septiembre de 2007 a septiembre de 2008 se ha incrementado un 49,53% la demanda de cursos preparatorios de Formación Profesional según datos del Centro de Estudios a Distancia CCC.

“Las razones de este aumento tienen mucho que ver con la situación actual- apunta Rosa Iglesias, Directora Pedagógica de CCC -En tiempos de crisis, la demanda de formación gira hacia la Formación Profesional, es decir, hacia planes de formación que dan acceso a empleo, ya que la formación es la que establece diferencias profesionales en momentos difíciles”.

La demanda de los Cursos y Planes de Formación que más ha crecido son: Mecánica del automóvil (108,74%), Auxiliar de enfermería (101,98%), Hostelería (89,67%), Auxiliar administrativo (81,25%) y Auxiliar de farmacia (71,62%). Por el contrario, han experimentado un descenso importante (por encima del 30%) los planes de formación de Albañilería y Construcción de obras y Gestión inmobiliaria. Sin embargo, los planes de formación de instalador electricista y fontanería mantienen el mismo interés que el año pasado.

Por otro lado, la Formación Continua sigue siendo muy demandada desde los sectores empresariales. Destacan los idiomas (sobre todo el Inglés) y los cursos relacionados con la formación económico-financiera.

57% mujeres, 43% hombres
Si atendemos al perfil de los estudiantes de Formación Profesional a distancia, los tramos de edad mayoritarios son entre los 21 y 35 años de edad, y del total de estudiantes, un 43% son hombres frente un 57% de mujeres.

Sin embargo, parece que se cumplen los “tópicos” en cuanto a profesiones que se consideran masculinas o femeninas.

Los hombres realizan mayoritariamente los cursos de Técnico en automóvil (98%), Carrocería del automóvil (97%), Instalador electricista (96%), Carpintería (89%) y albañilería (100%)

Las mujeres se decantan más por: Técnico en Educación Infantil (98%), Auxiliar de Enfermería (97%), Secretariado Superior (93%), Estética personal decorativa (Grado Medio de FP) (92%), Modista profesora (90%), Peluquería (89%), Auxiliar de Farmacia (87%) y Auxiliar Administrativo (86%).

En Hostelería y Cocina las proporciones entre hombres y mujeres quedan casi igualadas.

PLANES DE FORMACIÓN PROFESIONAL EN CCC

Acceso a estudios FP
•    Acceso a Ciclos Formativos de Grado Superior
•    Acceso a Ciclos Formativos de Grado Medio
FP de grado superior
•    Técnico Superior en Educación Infantil. (Nuevo desde mayo 2008)
•    Técnico Superior en Secretariado. (Desde septiembre 2007)
•    Técnico Superior en Administración de Sistemas Informáticos (Nuevo desde septiembre 2008)
•    Técnico Superior en Gestión Comercial y de Marketing (Nuevo desde septiembre 2008)
FP de grado medio
•    Técnico en Cuidados Auxiliares de Enfermería
•    Farmacia.
•    Técnico en Atención Sociosanitaria (Nuevo desde septiembre 2008)
•    Técnico en Peluquería.
•    Estética Personal Decorativa.
•    Cocina.
•    Servicios de Restaurante y Bar.
•    Equipos e Instalaciones Electrotécnicas.
•    Albañilería.
•    Carrocería.
•    Electromecánica de Vehículos.
•    Fabricación Industrial Carpintería y Mueble.
•    Gestión Administrativa.
•    Corte y Confección.

Sobre CCC
CCC es pionero en Formación a Distancia en España y desde hace 70 años se mantiene a la vanguardia del sector con una apuesta clara por el desarrollo continuo de nuevos Planes de Formación adaptados a las nuevas demandas laborales. Muchos de sus planes formativos ofrecen a los alumnos la preparación para acceder a Títulos Oficiales de Formación Profesional, tanto de Grado Medio como Superior.

Así mismo, el Centro CCC ofrece cursos de gran actualidad profesional y social como Energía solar, Educación Infantil y Geriatría.

En el área de idiomas destaca el famoso Método de “El Inglés con Mil Palabras” creado por el Profesor Maurer.

RANKING: El master de gestión de Esade, entre los mejores de Europa

29/09/08

La escuela de negocios ocupa la 16ª posición en el ranking de universidades de management en la UE que elabora anualmente el diario británico Financial Times, cinco puestos por debajo del año anterior.

Esade se mantiene entre los mejores centros europeos en lo que formación en management se refiere. Tras asediar el top ten de la clasificación desde el undécimo puesto en 2006 y 2007, la escuela de negocios española ha caído cinco escalones este año, pero continúa entre los veinte centros europeos con mejores máster en gestión, según el ránking anual que elabora el diario británico Financial Times. La francesa HEC se consolida como líder indiscutible de la clasificación por cuarto año consecutivo.

Le sigue la ESCP-EAP, una escuela internacional con campus en Madrid especializada en la formación directiva de posgrado. España forma parte de este centro, junto con Francia, Reino Unido, Alemania e Italia. La medalla de bronce es para Cems, que pierde un puesto respecto al año pasado, según la tabla que publica hoy el diario.

Servicio de carreras
Esade, que comenzó su andadura en 1958, ha vuelto a ser la única representante española en el ránking, por cuarto año consecutivo, y ha colocado uno de los máster que imparte, el Cems Master in International Management, en la tercera posición a escala mundial (el año pasado, era el segundo). Este programa es un título común a las 27 universidades que integran la Cems y que, en España, sólo puede cursarse en Esade, que cuenta con campus en Barcelona, Madrid y Buenos Aires.

Financial Times considera el servicio de carreras profesionales de Esade como uno de los más eficientes de todas las escuelas y lo sitúa en el segundo lugar de la clasificación. Un 90% de los participantes obtiene su primer trabajo tres meses después de terminarlo.

Según destaca el rotativo británico, España ha sido uno de los países europeos más tardíos en introducir su interpretación del acuerdo de Bolonia, uno de cuyos puntales ha sido el de garantizar que los máster son equiparables en toda la región. En 2007, el Ministerio de Ciencia e Innovación español determinó que el país optaría por un sistema de máster de un año –al igual que el británico–, pero precedido de una licenciatura de cuatro años, según la ministra de Educación, Cristina Garmendia. "Creo que esos cambios harán algunos de nuestras licenciaturas y programas de máster más atractivos para los estudiantes extranjeros", añadió.

Desde la perspectiva de las empresas contratantes, sin embargo, todavía existe cierta confusión alrededor de los máster, apunta Susan Roth, directora de programas específicas de máster de la Cass Business School de la City University londinense.

Con el actual clima económico, encontrar un empleo será inevitablemente más difícil. Pero para aquellas escuelas que imparten máster en gestión, la situación de las contrataciones no es tan grave como para aquellas que ofrecen MBA. Mientras que estos programas colocan tradicionalmente a cerca de un tercio de sus graduados en el sector financiero, para escuelas como la HEC, sólo un 10% de los graduados consigue su primer empleo en las finanzas, la mitad de ellos en roles financieros dentro de grandes corporaciones.

Fuente: expansion.com

Las universidades de Madrid y Barcelona, líderes en producción científica

16/09/08

La versión española de la revista estadounidense Popular Science ha elaborado un informe gráfico sobre las carreras universitarias españolas de ciencias, incluidas las técnicas y las ingenierías.

A partir de las cifras producidas por instituciones públicas (CIS, CSIC, RedOTRI, MICINN, etc.) y alguna privada (Universia, La Caixa y ADECCO), Popular Science ha elaborado un ranking de la situación de las carreras científicas en universidades españolas.

Según el informe de Popular Science, entre 2000 y 2005, las universidades con mayor producción científica, es decir, las que más investigaciones publican en revistas científicas, son la Universidad de Barcelona y la Universidad Complutense de Madrid. La Autónoma de Barcelona se sitúa en el tercer puesto.

En relación con las prácticas que el alumnado de ciencias realiza en empresas, son la Universidad Politécnica de Valencia (con 8.000 convenios) y la Universidad Complutense de Madrid (con 7.000 convenios) las que firman mayor número de convenios. La Universidad Politécnica de Madrid y la de Cataluña son las que más presupuestos dedican a este tipo de contratos para trabajos científicos o de formación en empresas.

Dentro de los 6.545,72 millones de euros que se invirtieron para el Plan Nacional de I+D en España en 2006, se destinaron 6.198,86 a investigación científica. La investigación y el desarrollo tecnológico industrial (2,9 millones de euros) son las áreas que más inversión han requerido, seguidas de Fomento y Coordinación de la investigación científica y técnica (un millón de euros). Por su lado, la investigación básica ha tenido una inversión de 0,6 millones de euros.

Entre las diez universidades españolas que mayor financiación han recibido del VI Programa Marco de la UE de apoyo a la investigación destacan la Universidad Politécnica de Madrid (con más de 25 millones de euros y 127 actividades organizadas), la Universidad Politécnica de Cataluña (con 32 millones de euros y 117 actividades), y la Universidad de Barcelona (con más de 19 millones de euros y 82 actividades). En el VII Programa Marco, la Universidad Politécnica de Madrid lidera hasta ahora el número de actividades organizadas (44), seguida de la Politécnica de Cataluña con 24.

El informe también incluye datos sobre los estudios más valorados por la opinión pública, entre los que domina el de analista-programador .NET en el perfil de Ingenierías y Tecnologías de la Información (aunque descienda el número de estudiantes de carreras técnicas) y el de pediatra en el perfil de Ciencia y Salud.

Fuente: plataformasinc.es

IV Edición de las Becas de La Caixa y Fundación EFE

10/09/08

La convocatoria para la IV Edición de las becas de formación para jóvenes periodistas de la Fundación "La Caixa" y Fundación EFE ya ha quedado abierta hasta el próximo 24 de octubre.

La información sobre la documentación necesaria para optar a estas becas está disponible en Internet (www.lacaixa.es y www.fundacionefe.es).

El convenio de colaboración entre ambas fundaciones establece la convocatoria de 30 becas destinadas a alumnos de último curso de Ciencias de la Información (rama Periodismo) de cualquier universidad española para realizar dos años de prácticas formativas.

El primer año, las prácticas se realizarán en las delegaciones de la Agencia EFE en las comunidades autónomas y el segundo año, en las delegaciones internacionales de la Agencia EFE en Europa, países iberoamericanos, Estados Unidos, África y Asia y además percibirán una bolsa de estudios.

Durante ese segundo año, los estudiantes becados percibirán, además de la bolsa de estudios, una ayuda mensual para vivienda durante el periodo que residan en el país de destino y otra ayuda para sufragar el coste del desplazamiento.

Durante el periodo de estancia en la Agencia EFE, los estudiantes recibirán formación práctica en todas las facetas del periodismo y serán asignados a distintas áreas informativas de la Agencia.

Tanto Fundación EFE como la entidad financiera catalana consideran que estas becas cumplen una doble finalidad. De una parte, su faceta docente y formativa; y de otra, su aspecto social, que permitirá a los beneficiarios de las mismas acceder más fácilmente al mercado de trabajo periodístico una vez concluido el período de formación práctica.

El proceso de selección consta de una preselección, una prueba escrita y una entrevista personal con el comité de selección que se celebrará en Barcelona y Madrid.

La Fundación "La Caixa" y la Fundación EFE comunicarán a los seleccionados la obtención de la beca el 15 de diciembre.

Fuente: soitu.es

BECAS, AYUDAS Y SUBVENCIONES 2008 Septiembre-Octubre

10/09/08

BECAS SEPTIEMBRE-OCTUBRE

Becas cortas para jóvenes investigadores y estudiantes de doctorado
Becas de corta duración en la República Federal de Alemania para científicos e investigadores extranjeros que desarrollen una actividad en universidades o en instituciones de investigación.

Plazo: hasta el 12.09.2008
Organización: Servicio Alemán de Intercambio Académico (DAAD) / Embajada de Alemania
Destinatarios: Estudiantes de doctorado y jóvenes científicos. Todos los candidatos deberán desarrollar una actividad en una universidad o instituto de investigación en sus países de origen. Edad máxima de 32 años al comienzo de la beca.
Duración: de 1 a 6 meses
Destino: Alemania
Más información

Becas de investigación para jóvenes investigadores de la Canon Foundation
Becas de investigación convocadas por la Canon Foundation in Europe para que investigadores europeos realicen estancias en Japón y para que estudiantes japoneses puedan realizar investigación en algún centro o institución europeo.

Plazo: hasta el 15.09.2008
Organización: Canon Foundation in Europe
Destinatarios: Jóvenes investigadores europeos o japoneses menores de 40 años, preferiblemente con título de doctor.
Duración: 1 año
Más información

Periodistas (Fundación C.E.O.E.). Curso 2009-2010
Becas dirigidas a jóvenes especialistas en el campo del periodismo (prensa, radio y televisión) que estén interesados en realizar estudios de postgrado en una universidad o centro especializado estadounidense.

Plazo: hasta el 22.09.2008
Organización: Fundacion CEOE
Destinatarios: Nacionalidad española o de otro país de la Unión Europea, título superior obtenido entre enero de 2002 y junio de 2008, excelente conocimiento del idioma inglés -hablado y escrito-, demostrable mediante el Test of English as a Foreign Language (TOEFL) con una puntuación mínima de: 260 en el Computer-based Test; 105 en el Internet-based Test; o 620 en el Paper-based Test.
Duración: de 10 a 12 meses
Más información

Programa de becas para formar gestores en cooperación
La Consejería de Inmigración y Ciudadanía convoca un total de 10 becas para realizar prácticas en la Agencia Española de Cooperación Internacional para el Desarrollo (AECID) y en las oficinas del Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo (PNUD).

Plazo: hasta el 23.09.2008
Organización: Consejería de Inmigración y Ciudadanía de la Generalitat Valenciana
Destinatarios: candidatos que sean españoles y con vecindad administrativa en la Comunidad Valenciana, que además tengan entre 22 y 35 años, estén en posesión de una titulación universitaria superior, tengan formación de postgrado en materia de cooperación al desarrollo, así como experiencia en organismos oficiales. Se exigirá al menos un nivel básico de inglés o francés a demostrar en una prueba oral y escrita.
Más información

Ayudas del Programa Torres Quevedo

1.000 ayudas a empresas, centros tecnológicos y asociaciones empresariales para la contratación de personal de I+D (doctores y tecnólogos) que desarrollen proyectos concretos de investigación industrial, de desarrollo tecnológico o estudios de viabilidad técnica.

Plazo: hasta el 30.09.2008
Organización: Ministerio de Educación y Ciencia (MEC)
Destinatarios: Empresas, centros tecnológicos y asociaciones empresariales que cumplan los siguientes requisitos: a) Que cuenten con un centro de trabajo operativo en territorio nacional al que se incorporarán los investigadores contratados con cargo a esta Orden; b) Que deseen realizar un proyecto concreto de investigación industrial, de desarrollo tecnológico o un estudio de viabilidad técnica previo.
Requisitos de los doctores y tecnólogos: a) Doctor, el que haya obtenido este grado universitario por la Universidad correspondiente. b) Tecnólogo, los titulados universitarios de grado superior con 1 año de experiencia demostrable en I+D en áreas relevantes para las actividades que desarrolle o pretenda desarrollar la pyme o centro tecnológico. c) Empresa spin-off, las empresas nuevas fundadas por personal de una institución de I+D pública o privada sin ánimo de lucro para desarrollar y comercializar una invención.
Duración: 1 año renovable hasta 3
Más información

Becas de Colaboración para el curso 2008/2009
El Consejo Social de la Universidad de Murcia convocad Becas de Colaboración para el próximo curso académico 2008-2009, correspondiendo a la Universidad de Murcia 85 Becas.

Plazo: hasta el 30.09.2008
Organización: Universidad de Murcia
Destinatarios: Estas Becas están destinadas a aquellos alumnos que acrediten mejores expedientes, con el fin de iniciarlos en las tareas de investigación.
Más información

Ayudas a la investigación
75 Ayudas a la Investigación con el objeto de facilitar apoyo económico para la realización de proyectos de investigación en las siguientes áreas: Salud (45 Ayudas), Prevención y Medio Ambiente (20 Ayudas), y Seguros (10 Ayudas).

Plazo: hasta el 10.10.2008
Organización: Fundación Mapfre Medicina
Destinatarios: Investigadores o equipos de investigación, del ámbito académico y del profesional, que deseen desarrollar programas de investigación en las áreas mencionadas, de forma independiente o en el marco de universidades, empresas o centros de investigación a los que estén adscritos.
Duración: 1 año
Destino: España
Más información

Scholar in Residence. Curso 2009-2010
The Fulbright SIR program brings visiting scholars and professionals from abroad to lecture for one semester or academic year at U.S. colleges or universities that do not usually have the opportunity to host visiting scholars. This program offers limited possibilities to Spanish professors to teach at U.S. universities.

Plazo: hasta el 15.10.2008
Organización: Fulbright
Destinatarios: Spanish or EU citizen, university professor, excellent command of the English language.
Duración: One semester or academic year.
Más información

Becas Fundación Amigos Museo del Prado
40 becas para asistir al ciclo anual de conferencias "El museo del Prado y el arte contemporáneo. La influencia de los grandes maestros del pasado en el arte de vanguardia”.

Plazo: hasta el 20.10.2008
Organización: Fundación Amigos Museo del Prado
Destinatarios: Licenciados, estudiantes universitarios o profesor en cualquier carrera universitaria.
Duración: Del 28 de octubre del 2008 al 17 de marzo del 2009
Destino: Madrid
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200 becas para Postgrado en la Autónoma de Madrid
El programa de ayudas se dirige tanto a estudiantes que vayan a iniciar estudios de postgrado en la universidad como aquellos otros que quieran renovar la beca concedida el pasado curso

Plazo: hasta el 26.10.2008
Organización: Universidad Autónoma de Madrid
Destinatarios: se les exigirá en primer lugar que hayan finalizado los estudios que les capaciten para realizar aquellos para los que se pide la ayuda. Además de la calificación, también suman puntos otros méritos científicos como la presentación de trabajos en congresos, publicaciones, estancias, exposiciones didácticas o trabajos en grupo de investigación.
Duración: curso 2008-2009
Destino: UAM
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Becas para realizar estudios de posgrado y estudios artísticos o musicales avanzados en Suiza
Becas para extranjeros, para realizar estudios de posgrado en cualquier institución educativa superior de Suiza. También se ofrecen becas para el estudio de las artes y la música.

Plazo: hasta el 30.10.2008
Organización: Federal Commission for Scholarships for Foreign Students. State Secretariado for Education and Research (SER).
Destinatarios: Titulados universitarios extranjeros, con un buen conocimiento del francés, el alemán o el italiano, menores de 35 años en el momento de solicitar la beca.
Duración: 9 meses prorrogables
Destino: Suiza
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