Curso de Visual Basic.NET

Ha sido una noticia sorpresa el cierre de uno de los servicios más populares del buscador Google, quien ha notificado esta semana que Google Reader y 7 aplicaciones más dejarán de existir para esa fecha.
Pero para que la situación no sea dramática, el servicio dejará un margen de 4 meses para que los usuarios puedan exportar sus feeds a otras herramientas, algunas de las cuáles recomendamos aquí:

Feedly
http://www.feedly.com/
Esta herramienta que funciona con el navegador Firefox, iOS y Safari, tiene una interfaz bastante atractiva, y una organización muy parecida a Google Reader.

Newsblur
www.newsblur.com
También funciona en web y con iOS y Android.

Netvibes
http://www.netvibes.com
Lector RSS y agregador de widgets, además de ofrecer un apartado de monitorización. Netvibes ha sido el gran competidor de Google Reader hace unos años hasta que empezó a decaer su uso. Recientemente, con nuevas aplicaciones vuelve a estar en auge.

Auxiliares de Conversación Extranjeros en España-2012
Se convocan plazas de Auxiliares de Conversación de lengua alemana, china, francesa, inglesa, italiana y portuguesa.

Plazo:
31 de marzo 2012
Organización:
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte
Destinatarios:
Licenciados y estudiantes universitarios en su último año académico de Alemania, Australia, Austria, Bélgica (francés o inglés), Canadá (francés o inglés), China, Estados Unidos, Finlandia (inglés), Francia, Irlanda, Italia, Luxemburgo (inglés), Malta (inglés), Nueva Zelanda, Países Bajos (inglés), Portugal y Reino Unido.

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Becas “José Mira Mira” para la realización del Máster Oficial “Inteligencia Artificial Avanzada: Fundamentos, Métodos y Aplicaciones”
Se convocan dos becas de matrícula para la realización del máster mencionado con el objetivo de "ayudar a los alumnos matriculados en este máster a que inicien su formación como investigadores en estas materias".

Plazo:
1 de marzo 2012
Organización:
Vicerrectorado de Investigación de la UNED
Destinatarios:
"Matriculados en el curso académico 2011/2012, en las enseñanzas conducentes a la obtención del título de máster universitario ofertado por la Universidad Nacional de Educación a Distancia en la ETSI Informática y mencionado en el apartado anterior..."

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Programa de Becas CONICET - OEA 2012
Becas Internas Postdoctorales en Argentina, en el marco del Convenio firmado entre el CONICET y la Organización de los Estados Americanos (OEA)1 para postulantes provenientes de los Estados Miembros de la OEA, excluyendo Argentina

Plazo:
30 de marzo 2012
Organización:
Directorio del Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas (CONICET)
Destinatarios:
"Ciudadanos o residentes permanentes legales de un Estado Miembro de la OEA, con excepción de Argentina; haber finalizado su formación doctoral; estar en buen estado de salud que les permita completar sus programas de estudio; dominar el idioma español", entre otros.

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Becas MAEC-AECID, para ciudadanos españoles
"Se convocan cuatro tipos de becas:
I.D: Becas de renovación para becarios españoles de la convocatoria de becas MAEC-AECID 2011-2012. (programa I-A).
I.E: Becas de renovación para Becarios Españoles de la Convocatoria de Becas MAEC-AECID. (Programa I.B)
II.A: Becas para Españoles en el Colegio de Europa Campus de Brujas (Bélgica) y Natolin (Polonia).
III.C: Becas de Renovación para Becarios MAEC-AECID de la CV 2011-2012".

Plazo:
28 de marzo 2012
Organización:
Ministerio de Asuntos Exteriores y Cooperación
Destinatarios:
"Tener nacionalidad española o de la UE con perfecto dominio del español, conocer la lengua extranjera correspondiente, poseer la titulación necesaria para cursar los estudios elegidos en el momento de solicitar la beca y cumplir con los requisitos específicos para cada uno de los programas de beca".

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Programa de Movilidad entre Instituciones asociadas a la AUIP 2012
Becas para promover y favorecer la MOVILIDAD ACADÉMICA INTERNACIONAL entre instituciones asociadas a la AUIP

Plazo:
28 de marzo 2012
Organización:
AUIP
Destinatarios:
Profesores e investigadores, gestores de programas de postgrado y doctorado, estudiantes de postgrado y doctorado, e interesados en cursar másteres o doctorados.

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Becas Fulbright
25 becas para cursar estudios de postgrado en universidades de Estados Unidos en cualquier disciplina.

Plazo:
21 de marzo 2012
Organización:
Fulbright
Destinatarios:
Titulados superiores que estén interesados en programas de Master’s, Ph.D. o, excepcionalmente, en proyectos de investigación predoctoral.

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Estando en el año 2010 ya podemos decir, en un entorno sumamente novedoso como es Internet y el marketing online, que existen formas de marketing que prácticamente están obsoletas. Los banners estáticos y dinámicos han pasado a ser prácticamente historia.

En este nueva realidad es requisito indispensable para cualquier campaña de publicidad que busque la efectividad en sus comunicaciones, incluir el soporte de  video para Internet. El video es la mejor manera de mostrar al usuario su perfil de producto y exponer el mismo de una manera sencilla, completa y visual.

No obstante, este formato – el video en Internet – es una pieza altamente compleja, que para su realización y para su publicación hace necesario tocar muchos más resortes que para publicar una entrada en el blog.

Los vídeos que podemos ver en estos momentos en campañas publicitarias insertadas en redes sociales de Internet, han sido posibles gracias al conjunto cualificado de profesionales de marketing y publicidad, además de por un equipo multidisciplinar formado por cámaras, editores de vídeo, realizadores…

En estos momentos las agencias de publicidad se han dado cuenta de que un internauta tan solo dedica unos segundos a la búsqueda de información y en determinar si esta tiene valor para él. Por este motivo el vídeo se está convirtiendo en uno de los recursos visuales más utilizado en marketing en Internet ya que tiene la capacidad de persuasión necesaria para captar al público objetivo el tiempo suficiente para transmitir el mensaje y que este sea asimilado.

Otra de las razones por la que el vídeo se esté convirtiendo en uno de los recursos visuales más utilizado en marketing en Internet es debido a que las agencias de publicidad se han dado cuenta de que un internauta utiliza en buscar información y determinar si esta tiene el suficiente valor se mide en segundos.

Un vídeo tiene la suficiente capacidad de persuasión como para “fijar” al internauta el tiempo suficiente como para que el mensaje se pueda transmitir y se asimilado por el visitante de la página web o blog.

Para convertirte en un profesional lo suficientemente cualificado para poder crear las bases de conocimiento para trabajar en este medio – el vídeo en Internet – nada mejor que el Curso de Formación Superior en Marketing en Internet y comercio electrónico de EducaciOnline en donde podrás formarte en una profesión que tiene asegurado un enorme campo de desarrollo en los próximos años.

Fuente: Master New Media |    imagen: thirtyseven

Las bitácoras - “blog” en terminología anglosajona y más conocido por el usuario-  si bien en un primer momento se utilizaron para que cada cual mostrase al mundo sus opiniones y experiencias, también se han convertido en importantes elementos de las campañas de publicidad y de marketing.

Estando ya la WEB 2.0 consolidada, actualmente cualquier persona puede publicar contenidos en Internet sean del tipo que sean. Los de publicidad y marketing cada vez tiene mayor importancia en la red de redes. Si en un primer lugar los blogs únicamente se utilizaban para que cada cual expresase sus opiniones, hoy por hoy se han convertido en una potente herramienta de e- marketing.

En estos momentos cualquier empresa que se precie tiene además de su página web su propio blog. Cualquier campaña de publicidad que quiera tener éxito en esta nueva realidad tiene que tener como una de su línea de actuación, la presencia en la web 2.0, ya sea mediante un blog o a través de su presencia en las diferentes redes sociales más importantes.

Una de las preguntas que se hacen muchos expertos en marketing online en Internet es si la frecuencia de posteo en los blogs afecta al posicionamiento de estos en Google o en otros buscadores. La respuesta a esta pregunta es que sí, la frecuencia de posteo si afecta al posicionamiento natural en Google y otros buscadores.

Además de la frecuencia de posteo también es necesario que los post estén lo mejor escritos posibles. Además una frecuencia y calidad en los post redunda en el número de lectores y afiliados que tendremos; no ya los que entran a nuestro blog mediante buscadores, sino aquellos que se convierten en lectores de nuestro RSS.

Cuantos más lectores se consigan y más fieles sean, obtendremos un mayor número de visitas y los buscadores nos “premiarán” con un mejor posicionamiento natural en sitios como Google, Yahoo!, Bing… De este modo nuestras campañas publicitarias tendrán un mayor impacto.

Este y otros conceptos fundamentales para el desarrollo de marketing on line e internet son los que se pueden aprender – evidentemente con más extensión y profundidad, en el Curso de Formación Superior en Marketing en Internet y comercio electrónico de EducaciOnline. Un curso que prepara para poder convertirse en un valioso elemento dentro del equipo humanos de agencias de publicidad, consultorías, gabinetes de comunicación…

EducaciOnline   
Fuente: Internet Marketing Strategies I Imagen: Danny Sullivan

EducaciOnline ha puesto en marcha un novedoso curso online de Formación superior en Marketing en Internet y Comercio Electrónico con un módulo de actualizaciones permanentes que permitirá a los alumnos acceder anualmente a las novedades una vez finalizado el programa.

El curso, dirigido a profesionales de las ventas, el marketing y la comunicación, consiste en 160 horas lectivas que permitirán conocer las últimas herramientas y adquirir competencias directivas para desarrollar y ejecutar con éxito estrategias de marketing, comercio y CRM online.

Dividido en dos asignaturas, el primer bloque del programa corresponde al marketing y la publicidad en Internet, la gestión eficaz del website y las estrategias de posicionamiento SEO / SEM. También profundiza en la promoción del negocio en Internet, cómo atraer navegantes y cómo utilizar eficazmente el e-mail marketing. Finalmente, se estudia el funcionamiento del marketing viral y móvil.  

El segundo bloque está enfocado en la Web 2.0 y el comercio electrónico. El programa enseña a sacar provecho del fenómeno de las redes sociales y las comunidades virtuales como Second Life, estudia la reputación de la marca y el producto en la red y repasa las plataformas de comercio electrónico y la alternativa del código abierto. Además, se aborda la fidelización en una tienda online y los procesos y la seguridad en los medios de pago online.

Una vez finalizado el curso, la formación se prolonga de forma permanente gracias al novedoso sistema de actualizaciones, que permitirá al alumno mantener al día sus conocimientos. Mediante una convocatoria de 90 horas anuales, el alumno accederá a una aula virtual donde dispondrá de un consultor y podrá descargarse las últimas novedades y contenidos sobre comercio y marketing electrónico.

Uno de los aspectos más destacables es el enfoque práctico que permitirá al alumno acceder a los recursos necesarios para emprender con éxito un proyecto electrónico o mejorar uno existente. De esta manera, el alumno podrá comprender mejor los riesgos y oportunidades a los que se enfrenta su marca o producto en el entorno actual, la influencia de las redes sociales y las diferentes estrategias de fidelización.

En relación con el comercio electrónico, aprenderá sobre aspectos críticos como la gestión del pago seguro por Internet, las tecnologías de control de la cadena de suministro o el posicionamiento Web natural (SEO) o de pago (SEM).

Al final del curso el alumno habrá adquirido la capacidad de tomar decisiones críticas sobre la estrategia a seguir en el entorno competitivo actual y descubierto nuevas oportunidades de negocio en la red.
EducaciOnline cuenta con el apoyo metodológico de la Universitat Oberta de Catalunya (UOC) y ofrece un Diploma de Extensión Universitaria. Además, el alumno recibirá gratuitamente un Netbook como herramienta de trabajo.

De esta manera, EducaciOnline responde a la necesidad de proporcionar un sistema docente eficaz que tenga en cuenta la dinámica cambiante del entorno Internet y que permita a los profesionales adaptarse al medio que más influencia está ejerciendo en clientes y consumidores.


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