La división de formación del Grupo Planeta acaba de
inaugurar en Valencia el primer centro de consulta y de prácticas para ofrecer servicio presencial a los alumnos de CEAC (formación profesional a distancia),
HOME ENGLISH (idiomas)
DEUSTO (formación para ejecutivos) y
Laudeo Oposiciones. Con la apertura de este centro, el Grupo Planeta complementa su oferta formativa de tutoría y del campus virtual que está en marcha hasta ahora.
El centro esta situado en la Avda. de les Corts Valencianas 58, local 17-18 –dentro del complejo Regus Valencia Sorolla Center y cuenta con salas de consulta, aulas para seminarios y actividades y taller de prácticas para alumnos de las ramas politécnica y de salud.
El centro de Valencia, forma parte de un proyecto cuyo objetivo es proporcionar a los alumnos de sus marcas de formación la posibilidad de realizar de forma presencial consultas con tutores sobre su orientación académica, consultas técnicas de estudio sobre los temas desarrollados en el curso, recibir información y asesoramiento acerca de las convocatorias oficiales de Formación Profesional y participar en sesiones formativas, seminarios y otras actividades orientadas a complementar su formación.
Tras la apertura de Valencia, en el mes de Noviembre se inaugurará el centro de Valladolid y dentro del mismo proyecto
el grupo prevé abrir 15 centros en todo el territorio español para dar cobertura a los más de 64.000 alumnos activos con que cuentan sus marcas de formación a distancia.
Nota
La División de Formación del Grupo Planeta está integrada por un conjunto de compañías muy consolidadas cuyas actividades se desarrollan a través de CEAC (formación profesional), Home English (idiomas) Deusto (formación en el ámbito de la empresa), Laudeo Oposiciones (oposiciones) y las escuelas de negocios EAE y On Line Business School, con la Universidad de Barcelona. Asimismo cuenta con las prestigiosas editoriales Deusto, Gestión 2000 y Alienta, especializadas en temas de gestión empresarial.
El Grupo Planeta es el primer grupo de comunicación español de capital íntegramente familiar productor y distribuidor de contenidos editoriales, informativos, formativos y de entretenimiento para el mercado de hablas hispana y francesa. Como grupo editorial es el primero en España y Latinoamerica, el segundo en Francia y uno de los tres primeros en Europa. Es también uno de los grandes grupos de medios de comunicación, tanto en España como en Colombia, por su participación como accionista de referencia en televisión, prensa, radio y también en internet.
Becas en Materia de Cooperación Internacional al Desarrollo
Las 11 ayudas permitirán realizar prácticas, durante un año, en diferentes organismos en países como Paraguay, Guatemala, Honduras, Mali, Guinea Ecuatorial, El Salvador, Ecuador y Bruselas
Plazo: hasta el 14.11.2008
Organización: Consejería de Empleo y Bienestar Social del Gobierno de Cantabria
Destinatarios: estar empadronado en cualquiera de los municipios de Cantabria en la fecha en la que se publique la convocatoria en el BOC, tener el título de Master Iberoamericano en Cooperación Internacional y Desarrollo (MICID) de la Universidad de Cantabria, y cumplir una serie de requisitos específicos que variarán en función del destino.
Duración: 1 año
Más información
Becas de Intercambio con Universidades Extranjeras para el curso 2009-10
La Universidad de Salamanca (USAL) convoca un total de 103 ayudas en la edición del Programa de Becas de Intercambio con Universidades Extranjeras para el curso 2009-2010. Para que los estudiantes puedan realizar cursos de lengua alemana, francesa e italiana en universidades de Alemania, Francia e Italia durante el verano, así como estancias breves en Turquía.
Plazo: hasta el 19.11.2008
Organización: Universidad de Salamanca (USAL)
Destinatarios: las condiciones para optar a estas becas están recogidas en la convocatoria publicada el 29 de octubre en los tablones de anuncios de todos los centros de la Universidad y la web del Servicio de Relaciones Internacionales hasta el día 19 de noviembre de 2008.
Duración: máximo 1 año
Más información
El Ayuntamiento de Alhama de Murcia convoca Becas para Deportistas de Élite del Municipio
Con estas subvenciones, de un total de 6.000 euros, se pretende ayudar a aquellos jóvenes que están destacando en el ámbito deportivo.
Plazo: hasta el 21.11.2008
Organización: Ayuntamiento de Alhama de Murcia
Destinatarios: haber competido en campeonatos nacionales.
Más información
Programa Antoni de Montserrat
El Programa Antoni de Montserrat pretende fomentar las visitas de personalidades de reconocido prestigio procedentes de Asia y el Pacífico para participar en encuentros, cursos, seminarios, ferias comerciales y festivales culturales organizados para instituciones o entidades públicas y privadas en España.
Plazo: hasta el 28.11.2008
Organización: Casa Asia. Departamento de Programas Educativos
Destinatarios: aquellas entidades que amplíen la invitación correspondiente a las personalidades asiáticas que tienen que promover la realización de actuaciones y proyectos que contribuyan a un mejor conocimiento (político, económico, cultural, institucional, empresarial, académico y social) entre las sociedades de Asia, el Pacífico y España.
Destino: España
Más información
Becas para Perfeccionar Idiomas
El Ayuntamiento de Cartagena subvencionará a través de la Agencia de Desarrollo Local, 22 becas dirigidas a estudiantes, parados, o profesionales en el marco del programa europeo "Leonardo Da Vinci” para perfeccionar idiomas en cuatro países europeos: Portugal, Italia, República Checa y Polonia
Plazo: hasta el 01.12.2008
Organización: Ayuntamiento de Cartagena a través de la Agencia de Desarrollo Local
Destinatarios: ser español, poseer una formación mínima, ser demandante de empleo o contar con una experiencia laboral acreditada son los requisitos para acceder a las 22 becas que financiará el consistorio bajo el nombre "Euroexperiencia-ADLE",
Duración: 12 semanas
Más información
Becas del Ministerio de Administraciones Públicas (Instituto de Administración Pública). Fulbright
Formar especialistas dentro del sector público mediante la realización de un Master, u otro tipo de curso con objetivo de titulación, en Administración Pública
Plazo: hasta el 01.12.2008
Organización: Fulbright
Destinatarios: prestar servicio como funcionario de nivel superior en la Administración General del Estado y estar adscrito al Ministerio de Administraciones Públicas.
Duración: máximo 12 meses
Más información
Programa de la Secretaría de Relaciones Exteriores (SRE). Programa de Cátedras Especiales
Becas para expertos extranjeros que dicten cátedras especiales en instituciones académicas y culturales de México, preferentemente las que se lleven a cabo en esquemas recíprocos en la Cátedra México.
Plazo: hasta el 05.12.2008
Organización: Gobierno de México. Secretaría de Relaciones Exteriores (SRE)
Destinatarios: titulados que pertenezcan a un país donde se abra la convocatoria del SRE para extranjeros. Que estén invitados por una universidad, institución pública de educación superior o de cultura o un centro de investigación de México y comprometerse a volver a su país una vez acabe la beca.
Duración: máximo 12 meses
Destino: México
Más información
Becas de investigación posdoctoral Alexander von Humboldt
Becas de investigación posdoctoral para desarrollar proyectos de investigación en una universidad o centro de investigación alemán.
Plazo: hasta el 31.12.2008
Organización: Alexander von Humboldt Foundation/ German Academic Exchange Service (DAAD)
Destinatarios: investigadores de cualquier disciplina, altamente cualificados, con el título de doctor o equivalente, que no sean mayores de 40 años, de cualquier nacionalidad menos la alemana
Duración: entre 6 y 12 meses
Destino: Alemania
Más información
Becas para Jóvenes Investigadores en Finlandia
Becas para promover la movilidad académica en Finlandia y la cooperación internacional en los ámbitos de la educación y la investigación científica
Plazo: hasta el 31.12.2008
Organización: Centre for International Mobility (CIMO)
Destinatarios: jóvenes investigadores, licenciados que hayan cursado un máster, doctores o con titulación equivalente, menores de 35 años y de cualquier nacionalidad.
Duración: entre 3 y 12 meses
Destino: Finlandia
Más información
Programa para Profesores Visitantes en Israel
Programa para que profesores visitantes puedan dirigir trabajos de investigación científica en el Weizmann Institute of Science de Israel. Las áreas de interés del centro son: Biología, Bioquímica, Química, Física, Matemáticas e Informática.
Plazo: hasta el hasta el 31.12.2008
Organización: Weizmann Institute of Science
Destinatarios: investigadores y expertos, de cualquier nacionalidad, pertenecientes a instituciones de investigación y enseñanza superior, que sean profesores titulares en su institución.
Duración: entre 2 meses y 1 año
Destino: Israel
Más información
Ayudas destinadas a Potenciar el Liderazgo de Proyectos de Investigación Europeos (LiderEU)
Ayudas destinadas a potenciar el liderazgo de proyectos de investigación europeos (LiderEU). Hay dos modalidades de ayudas: Las que quieren potenciar las estructuras de gestión de proyectos europeos de investigación y desarrollo (R+D) de las universidades públicas y privadas de Cataluña. Y las ayudas para la financiación de la elaboración de propuestas y la negociación de proyectos dirigidos a convocatorias del 7º Programa marco (PM) lideradas por grupos de investigación reconocidos de Cataluña.
Plazo: hasta el 31.12.2008
Organización: Departament d'Innovació, Universidades y Empresa / Agencia de Gestión de Ayudas Universitarias y de Investigación (AGAUR) / Generalitat de Cataluña
Destinatarios: universidades públicas y privadas de Cataluña y grupos de investigación reconocidos de Cataluña vigentes que quieran presentar una propuesta liderada dirigida a una convocatoria del 7º PM.
Duración: desde el 1 de enero de 2008 hasta el 30 de junio de 2009
Destino: España
Más información
La escuela de negocios ocupa la 16ª posición en el ranking de universidades de management en la UE que elabora anualmente el diario británico
Financial Times, cinco puestos por debajo del año anterior.
Esade se mantiene entre los mejores centros europeos en lo que formación en management se refiere. Tras asediar el top ten de la clasificación desde el undécimo puesto en 2006 y 2007, la escuela de negocios española ha caído cinco escalones este año, pero continúa entre los veinte centros europeos con mejores máster en gestión, según el ránking anual que elabora el diario británico Financial Times. La francesa HEC se consolida como líder indiscutible de la clasificación por cuarto año consecutivo.
Le sigue la ESCP-EAP, una escuela internacional con campus en Madrid especializada en la formación directiva de posgrado. España forma parte de este centro, junto con Francia, Reino Unido, Alemania e Italia.
La medalla de bronce es para Cems, que pierde un puesto respecto al año pasado, según la tabla que publica hoy el diario.
Servicio de carreras
Esade, que comenzó su andadura en 1958, ha vuelto a ser la única representante española en el ránking, por cuarto año consecutivo, y ha colocado uno de los máster que imparte, el Cems Master in International Management, en la tercera posición a escala mundial (el año pasado, era el segundo). Este programa es un título común a las 27 universidades que integran la Cems y que, en España, sólo puede cursarse en Esade, que cuenta con campus en Barcelona, Madrid y Buenos Aires.
Financial Times considera el servicio de carreras profesionales de Esade como uno de los más eficientes de todas las escuelas y lo sitúa en el segundo lugar de la clasificación. Un 90% de los participantes obtiene su primer trabajo tres meses después de terminarlo.
Según destaca el rotativo británico, España ha sido uno de los países europeos más tardíos en introducir su interpretación del acuerdo de Bolonia, uno de cuyos puntales ha sido el de garantizar que los máster son equiparables en toda la región. En 2007, el Ministerio de Ciencia e Innovación español determinó que el país optaría por un sistema de máster de un año –al igual que el británico–, pero precedido de una licenciatura de cuatro años, según la ministra de Educación, Cristina Garmendia. "Creo que esos cambios harán algunos de nuestras licenciaturas y programas de máster más atractivos para los estudiantes extranjeros", añadió.
Desde la perspectiva de las empresas contratantes, sin embargo, todavía existe cierta confusión alrededor de los máster, apunta Susan Roth, directora de programas específicas de máster de la Cass Business School de la City University londinense.
Con el actual clima económico, encontrar un empleo será inevitablemente más difícil. Pero para aquellas escuelas que imparten máster en gestión, la situación de las contrataciones no es tan grave como para aquellas que ofrecen MBA. Mientras que estos programas colocan tradicionalmente a cerca de un tercio de sus graduados en el sector financiero, para escuelas como la HEC, sólo un 10% de los graduados consigue su primer empleo en las finanzas, la mitad de ellos en roles financieros dentro de grandes corporaciones.
Fuente:
expansion.comEl legado que ha dejado Peter Lorange a John Wells al frente del IMD ha sido profundo, a tenor de los resultados que está cosechando la escuela de negocios suiza en los diferentes ránking de 2008. Líder, junto a Harvard Business School, en el ránking de Executive Education de este año del Financial Times,
el IMD se ha situado como la escuela con el mejor MBA del mundo, según el ránking de 2008 de The Economist, hecho público ayer y elaborado por The Economist Intelligence Unit.
El IMD se alza con el primer puesto por delante de la escuela de Chicago —primera en la edición de 2007—, que desciende al segundo puesto, y del IESE, primera escuela española en la clasificación y tercera del mundo, según el ránking de la prestigiosa revista, que sitúa a dos escuelas españolas, el IESE y el IE, en el top ten de los MBA a nivel mundial. La buena cosecha de los centros nacionales se completa con el importante ascenso de Esade, que sube del puesto 47 al 33, justo por detrás de la francesa HEC, aliado del centro español.
El ránking muestra el vuelco de poder dentro del sector, dominado por primera vez por dos escuelas europeas, que relegan a las de EEUU a un segundo plano. De hecho, Europa y EEUU sitúan, respectivamente, a cinco centros cada uno en las 10 primeras posiciones, lo que deja constancia de la apertura de un nuevo escenario competitivo —ya adelantado, igualmente, por el ránking del Financial Times— en que unos y otros se miran de tú a tú a ambos lados del Atlántico. Y, tras Europa y EEUU, el salto cualitativo de los centros asiáticos, con el undécimo puesto de la escuela de la Universidad de Hong Kong.
Del IMD, The Economist alaba su enorme carácter internacional, ya que, dice la publicación, el 90% de sus alumnos proceden de fuera de Suiza. Además, uno de los éxitos de la escuela suiza ha sido la buena labor del servicio de salidas profesionales del centro y el gran aumento de salario después de MBA (de 79.000 dólares a 130.000 una vez graduados). Sin embargo, es el IESE la mejor en este aumento salarial, según el ránking, que sitúa a Chicago como la mejor en el desarollo profesional.
Alumnos críticos y exigentes
La clasificación, basada en encuestas entre más de 20.000 estudiantes y graduados de MBA, además de los datos facilitados por las escuelas, precisa que esas nuevas salidas profesionales son la principal razón por la que realizan un MBA. Y por este motivo, los propios graduados “se muestran muy críticos con las escuelas si el centro no cubre sus expectativas de salto profesional”. Según el ránking, el 99% de los graduados del MBA del IMD encuentran trabajo a los tres meses, de forma similar a lo que sucede con los del IESE y Chicago. Por su parte, el ránking destaca que el IE posee asociaciones de antiguos alumnos en 49 países.
El ránking de la prestigiosa publicación mide las nuevas oportunidades de carrera, el desarrollo personal y la experiencia educativa, el aumento de salario y el potencial de networking de la red de antiguos alumnos de las escuelas.
Fuente:
gaceta.esPara el año académico 2008-09 CIFF ha introducido cambios importantes en la metodología de enseñanza de sus
Programas Master, para adaptarlos a una demanda de formación más internacional, más práctica, con resultados medibles y, en definitiva, con un enfoque diferenciador.
Así, los programas Master de CIFF ahora presentan de forma global las siguientes innovaciones:
• Los contenidos académicos se han reformulado y se referencian con
los programas financieros de las mejores Escuelas de Negocio internacionales, pudiendo establecerse comparaciones entre nuestros Syllabi y otros similares.
• Hay mayor presencia de
ponentes expertos de
entidades financieras a través de seminarios especializados diseñados ex profeso.
• El desempeño de los alumnos se mide mediante ejercicios y trabajos y se refleja en un
ranking actualizado que ubica su
grado de excelencia de modo que el alumno es consciente de su desempeño en relación con la clase.
• Se combina la aplicación del
Método del Caso para proponer situaciones reales donde
el alumno aporta las soluciones con clases aplicadas y los fundamentos esenciales para trabajar en mercados financieros.
• Los programas están orientados a que el alumno
obtenga resultados comparables y acreditables de modo que pueda estudiar con garantías de éxito los exámenes de certificaciones profesionales como FRM (Financial Risk Manager) y CFA (Chartered Financial Advisor).
A la oferta del
Curso Superior de Microfinanzas y Desarrollo Social se suma el
Programa Máster en Microfinanzas, estudio que incorpora contenidos específicos en el negocio de las instituciones microfinancieras (IMF) y la gestión de riesgos.
Los Programas Master comienzan en su mayoría durante el mes de octubre, y el resto en noviembre. Todavía quedan disponibles plazas en el
Master in Finance & Banking y en el
Máster en Finanzas Cuantitativas, con la posibilidad de optar a becas.
