Master en Asesoría Fiscal y Laboral a Distancia

Master en Asesoría Fiscal y Laboral a Distancia
Tipo de estudio	Masters
Método de estudio	Online/distancia
Categoría	Legal
Formación mínima requerida	Consultar
Idioma	Castellano
Centro	Codesa
Lugar	España
Fecha de Inicio	2008
Precio	1525€
Temario del curso	Ver esta información PRIMER CURSO. TRIBUTACIÓN Y ASESORÍA FISCAL. MÓDULO I. IMPUESTO SOBRE LA RENTA DE LAS PERSONAS FÍSICAS (IRPF) • Introducción. • Fuentes normativas. Naturaliza y aplicación. Hecho imponible. • Afectación, presunción de retribución y operaciones vinculadas. • Cuestiones complementaria. • El sujeto pasivo. La atribución de rentas y la transparencia fiscal. • Apéndice: la base imponible. • Rendimientos del trabajo. • Rendimientos del capital. • Rendimientos profesionales y empresariales. • Incrementos y disminuciones de patrimonio. • El régimen de transparencia fiscal. • Imputación temporal de ingresos y gastos. Renta regular e irregular. • Integración y compensación. Base liquidable regular e irregular. • La cuota tributaria. • Tributación y compensación. Base liquidable regular e irregular. • La cuota tributaria. • Tributación de los no residentes. • La gestión del impuesto. MÓDULO II. IMPUESTO SOBRE EL VALOR AÑADIDO (IVA) • Hecho imponible. • Exenciones. • Base imponible y tipos impositivos. • Deducciones. • Regla de prorrata. • Deducciones por bienes de inversión. • Importaciones. • Regímenes especiales. • Gestión del impuesto. • Contabilización del IVA. MÓDULO III. TRIBUTACIÓN LOCAL Y TASAS • Impuesto sobre Actividades Económicas. • Haciendas locales. • Impuesto sobre Bienes Inmuebles. • Tasas fiscales. MÓDULO IV. IMPUESTOS ESPECIALES. DERECHO DE ADUANAS • Impuestos especiales. • Derecho aduanero. MÓDULO V. GESTIÓN TRIBUTARIA • El procedimiento de gestión tributaria. • La declaración tributaria. • Actuaciones inspectoras. • Las infracciones tributarias. • Recursos y reclamaciones. • La gestión recaudatoria: concepto, caracteres y régimen legal. MÓDULO VI. IMPUESTO SOBRE EL PATRIMONIO • Impuesto sobre el Patrimonio. MÓDULO VII. REGÍMENES ESPECIALES DE FINANCIACIÓN DE LAS COMUNIDADES AUTÓNOMAS: PAÍS VASCO, NAVARRA, CANARIAS, CEUTA Y MELILLA. • Introducción. • El País vasco. • Navarra. • Canarias. • Ceuta y Melilla. • Casos prácticos. MÓDULO VIII. IMPUESTOS SOBRE SUCESIONES Y DONACIONES (ISD). IMPUESTO SOBRE TRANSMISIONES PATRIMONIALES Y ACTOS JURÍDICOS DOCUMENTADOS (ITP y AJD) • Impuesto sobre Sucesiones y Donaciones. • Impuesto sobre Transmisiones Patrimoniales. • Impuesto sobre Operaciones Societarias. • Impuesto sobre Actos Jurídicos Documentados. MÓDULO IX. IMPUESTO SOBRE SOCIEDADES • Introducción. • Normas sobre calificación de ingresos y gastos. • Normas de valorización. • Impuesto de Sociedades. SEGUNDO CURSO. ASESORÍA LABORAL MÓDULO I. DERECHO LABORAL, PARTE GENERAL. • Concepto de Derecho Laboral. • Las fuentes del Derecho Laboral (I). • Las fuentes del Derecho Laboral (II). • El contrato de trabajo (I). • El contrato de trabajo (II). • El contrato de trabajo (III). • El contrato de trabajo (IV). • El contrato de trabajo (V). • El contrato de trabajo (VI) • El contrato de trabajo (VII) • El contrato de trabajo (VIII). • La extinción del contrato de trabajo. • Despido disciplinario y despido improcedente. • Infracciones, faltas y sanciones. • El salario. MÓDULO II. DERECHO PROCESAL LABORAL • La jurisdicción social. • Las partes, objeto, actos y fases previas. • El proceso ordinario de trabajo. • Las modalidades procesales. • Los medios de impugnación. MÓDULO III. GESTIÓN DE NÓMINAS. • Fuentes reguladoras del salario. • Concepto legal de salario. • Percepciones económicas extrasalariales. • Modalidades del salario. • Estructura del salario. • Pago del salario. • Salario bruto y salario neto. • Cotizaciones. • Salario y Seguridad Social. • Fiscalidad del salario y de las percepciones económicas. • Principios de aplicación en materia salarial. MÓDULO IV. SEGURIDAD SOCIAL • Concepto de Seguridad Social. • El sistema español de Seguridad Social. • Campo de aplicación. • Entidades gestoras. • Actos de encuadramiento. • Cotización y recaudación. • La relación jurídica de protección. • La alteración de la salud. • La incapacidad temporal. • La maternidad. • La invalidez permanente. • Muerte y supervivencia. • La jubilación. • El desempleo. • Protección a la familia. • La pensión no contributiva. MÓDULO V. POLÍTICA Y SOCIOLOGÍA LABORAL. RIESGOS LABORALES. • Introducción. Nociones generales. • Salud laboral como ciencia aplicada. • Situación sociológica española. • Clima laboral. • Balance social. • Planificación de los recursos humanos. • Outplacement. • Planes y fondos de pensiones. • Marco legislativo. Salud y Seguridad Social. • Ámbito internacional. • Ámbito europeo. • Ámbito nacional. • Prevención de riesgos laborales. • Los accidentes de trabajo. • Los instrumentos para la intervención. • Higiene del trabajo. • Toxicología. MÓDULO VI. DERECHO SINDICAL Y DE LA NEGOCIACIÓN COLECTIVA • Consideraciones introductorias. • Derecho sindical y sus conceptos básicos. Concepto. Contenido. Marco normativo de las relaciones laborales colectivas. • El sindicato y la ordenación jurídica. • Los estatutos del sindicato. • La libertad sindical en el ámbito individual. • La libertad sindical en el ámbito colectivo. • La libertad de asociación de los empresarios. • La representación laboral: consideraciones, evolución histórica, sistema constitucional. • La representación unitaria de los trabajadores. • La representación sindical en la empresa • Bases históricas constitucionales y conceptuales de la negociación colectiva. • El convenio colectivo. • El proceso de negociación colectiva. El contenido del convenio colectivo. • Validez, eficacia y administración del convenio colectivo. • Los conflictos colectivos de trabajo. La huelga. • Otras medidas de conflicto colectivo. El cierre patronal. • La negociación colectiva de los funcionarios públicos. • Los medios de solución de conflictos colectivos. • Negociación colectiva y salario. • Las asambleas laborales. MÓDULO VII. 35 CASOS PRÁCTICOS DE DERECHO LABORAL • Modelos de casos resueltos. • Casos a resolver por el alumno. Solicite información actualizada
Titulación oficial	Ver esta información Con el presente master se expide un diploma privado de la EAEU (Escuela Abierta de Estudios Universitarios) Solicite información actualizada
Nota importante	Ver esta información 1.525 € (con facilidades de financiación) Solicite información actualizada
Objetivos	El presente Master, tiene como objetivo adquirir y consolidar los conocimientos técnico-prácticos relativos a los diferentes tributos y otras medidas fiscales existentes en nuestra legislación, iniciarse en la práctica de la asesoría fiscal a sociedades y particulares, dominar las técnicas encaminadas al ahorro impositivo (deducciones, incentivos fiscales, ...) y adquirir los conocimientos teóricos y prácticos necesarios para poseer un profundo y exhaustivo dominio de la material laboral, así como para enfrentarse a la realidad práctica a través de un asesoramiento profesional que pueda ser dirigido tanto a los particulares como a las empresas. SALIDAS PROFESIONALES: • Instalarse por cuenta propia como asesor laboral, asesor tributario y fiscal. • Trabajar en una asesoría especializada en estos temas. • Ocuparse de las cuestiones laborales, tributarias y fiscales en un empresa o institución, exclusivamente o como parte de una labor más amplia. • Acceder a una organización de carácter sindical en calidad de asesor o como personal de plantilla.
Requisitos	Ver esta información El presente Master está dirigido a profesionales y estudiantes de las áreas económica y administrativa que deseen adquirir una formación exhaustiva que abarque tanto los conocimientos específicos del actual marco tributario y fiscal, así como del ámbito laboral y la gestión del personal. Todo ello desde un punto de vista práctico y aplicado, para acceder a un puesto que exija dicha formación, promocionarse laboralmente o desarrollarse profesionalmente. También está dirigido a personas de otras procedencias académicas interesadas en adquirir los conocimientos propios del campo para acceder a un puesto que exija dicha formación, así como para desenvolverse mejor en su actual ocupación y/o tener oportunidades de promocionarse laboralmente. Solicite información actualizada
Material didáctico	Ver esta información • Textos: conteniendo los 16 Módulos (dividido en dos cursos) de los que se compone en curso con mas de 150 temas relacionados. • Ejercicios-Exámenes: para enviar al Centro Docente y ser corregidos por los profesores Tutores. • Hojas de Consulta: Anexos, para consultar cualquier duda relacionada con el temario. Solicite información actualizada
Sistema de Enseñanza	Ver esta información La modalidad a distancia sirve para cualquier persona y en cualquier lugar de residencia, siendo uno mismo quien decide el momento de iniciar el estudio. El alumno recibe el material de estudio y, siguiendo las instrucciones que se le indican, realiza sus ejercicios y pruebas de evaluación que luego son corregidas por los profesores. La superación de dichas evaluaciones da derecho al Diploma final expedido por el Centro. Desde el Centro se atiende diligentemente cualquier consulta a través del correo, teléfono, fax o Internet (hasta un año después de la fecha de matriculación). Es el propio alumno el que se marca su ritmo y quien decide el mejor horario y lugar para el estudio. Solicite información actualizada

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Palabras asociadas

Curso derecho, Curso asesoría, Curso asesor, Curso laboral, Curso fiscal.

Noticias de formación

Inauguración en Valencia del primer centro presencial de consultoría del Grupo Planeta

17/11/08

La división de formación del Grupo Planeta acaba de inaugurar en Valencia el primer centro de consulta y de prácticas para ofrecer servicio presencial a los alumnos de CEAC (formación profesional a distancia), HOME ENGLISH (idiomas) DEUSTO (formación para ejecutivos) y Laudeo Oposiciones. Con la apertura de este centro, el Grupo Planeta complementa su oferta formativa de tutoría y del campus virtual que está en marcha hasta ahora.

El centro esta situado en la Avda. de les Corts Valencianas 58, local 17-18 –dentro del complejo Regus Valencia Sorolla Center y cuenta con salas de consulta, aulas para seminarios y actividades y taller de prácticas para alumnos de las ramas politécnica y de salud.

El centro de Valencia, forma parte de un proyecto cuyo objetivo es proporcionar a los alumnos de sus marcas de formación la posibilidad de realizar de forma presencial consultas con tutores sobre su orientación académica, consultas técnicas de estudio sobre los temas desarrollados en el curso, recibir información y asesoramiento acerca de las convocatorias oficiales de Formación Profesional y participar en sesiones formativas, seminarios y otras actividades orientadas a complementar su formación.

Tras la apertura de Valencia, en el mes de Noviembre se inaugurará el centro de Valladolid y dentro del mismo proyecto el grupo prevé abrir 15 centros en todo el territorio español para dar cobertura a los más de 64.000 alumnos activos con que cuentan sus marcas de formación a distancia.

Nota
La División de Formación del Grupo Planeta está integrada por un conjunto de compañías muy consolidadas cuyas actividades se desarrollan a través de CEAC (formación profesional), Home English (idiomas) Deusto (formación en el ámbito de la empresa), Laudeo Oposiciones (oposiciones) y las escuelas de negocios EAE y On Line Business School, con la Universidad de Barcelona. Asimismo cuenta con las prestigiosas editoriales Deusto, Gestión 2000 y Alienta, especializadas en temas de gestión empresarial.

El Grupo Planeta es el primer grupo de comunicación español de capital íntegramente familiar productor y distribuidor de contenidos editoriales, informativos, formativos y de entretenimiento para el mercado de hablas hispana y francesa. Como grupo editorial es el primero en España y Latinoamerica, el segundo en Francia y uno de los tres primeros en Europa. Es también uno de los grandes grupos de medios de comunicación, tanto en España como en Colombia, por su participación como accionista de referencia en televisión, prensa, radio y también en internet.

La formación de postgrado, el aliado contra la crisis

06/11/08

En momentos de incertidumbre económica, las empresas son más reacias a realizar cambios en sus plantillas y más selectivas a la hora de contratar profesionales, optando por los trabajadores mejor cualificados. En este sentido, un máster puede ser la llave a un empleo, tal y como lo entienden los expertos en recursos humanos de Randstad Search & Selection.

Si hasta hace pocos años había campos en los que claramente el máster era un valor añadido para el candidato, en la actualidad todos los sectores lo estiman como una ventaja competitiva de sus candidatos. Según los datos de Randstad Search & Selection, los máster más solicitados por las empresas son:

- Máster en Business Administration, que es un clásico. Es un activo muy apreciado para cualquier posición, ya que permite tener una visión integral de la empresa. Por ejemplo, cada vez se solicitan más ingenieros con MBA.
- MRH o el llamado MBA especializado en personas, es también muy demandado y tiene cada vez más seguidores.
- Máster en Derecho (fiscal, empresarial), muy especializado y enfocado a aquellos que quieren desarrollar su carrera jurídica dentro de una determinada área.
- Máster en Economía. Un buen complemento para los que vienen de “letras” y para los ingenieros con un perfil no exclusivamente técnico.
- Máster en Banca y Finanzas. Enfocado a un sector muy especializado, pero con seguidores que no son puramente economistas. Se orienta después a banca privada o puestos técnicos del área financiera.
- Máster en Marketing. Cada vez más apreciado, que no demandado, en determinadas posiciones de la empresa.

Consejos para elegir la formación
Por otro lado, Randstad da una serie de consejos a la hora de seleccionar un programa formativo. Los expertos en recursos humanos señalan que es importante valorar el centro y la especialidad, contar con una experiencia laboral mínima de un año, estudiar la rentabilidad económica, evaluar hacia dónde se quiere orientar la carrera y reflexionar sobre la posibilidad de que sea presencial o virtual.

La consultora recuerda que los programas virtuales ofrecen la posibilidad de compatibilizar la jornada laboral con la formación, mientras que los presenciales ofrecen el valor añadido del aprendizaje vivencial de profesores expertos y `permite aumentar la red de contactos más fácilmente, lo que será de gran ayuda para el futuro profesional del alumno´, explica Randstad.

Fuente: www.equiposytalento.com

BECAS, AYUDAS y SUBVENCIONES 2008 Noviembre-Diciembre

06/11/08

Es hora de hacer un máster

30/10/08

La formación de postgrado está jugando un papel cada vez más importante en el mercado laboral europeo. Tanto los universitarios que se incorporan al mundo profesional, como quienes ya están en él, son conscientes de la cada vez mayor competitividad del mercado y de la necesidad de diferenciarse más allá de lo que les haya aportado la universidad.

A esta creciente competitividad hay que añadirle la crisis financiera a nivel mundial, unida a la crisis estructural y del sector de la construcción a nivel España, lo que está propiciando que muchos profesionales estén perdiendo sus puestos de trabajo, ya que algunas empresas se ven obligadas a reducir sus plantillas, y que a los recién licenciados les sea cada vez más complicado acceder al mercado laboral.

Esto hace que muchas personas que ya estaban trabajando y habían pausado o dado por finalizado su proceso de formación se planteen, ante esta nueva coyuntura, realizar una formación de postgrado que les permita obtener un valor añadido y ser más atractivos para las empresas.

Y, por supuesto, también hay una gran mayoría de estudiantes que cuando están finalizando sus estudios universitarios se plantean completar su formación, antes de incorporarse al mercado laboral. Saben que es importante tener un perfil más profesional que les permita empezar su experiencia laboral con una ventaja comparativa respecto a quienes se incorporan a trabajar nada más terminar sus estudios de grado.

Es cierto que en estas épocas de crisis estudiar un programa máster implica un mayor esfuerzo económico. Los centros que los imparten tendrán que buscar el apoyo de las entidades financieras para que no sean muy restrictivas, a pesar de la coyuntura actual, y puedan facilitar financiación a quienes deseen invertir en una formación personal de calidad.

Así pues, y con este afán diferenciador, nos encontramos con un escenario en el que recién licenciados y jóvenes profesionales recurren a la formación de postgrado como herramienta útil para afianzar y ampliar sus conocimientos, cubrir el vacío de práctica del que adolece la universidad y prepararse para puestos de mayor responsabilidad en las empresas.

Las escuelas de negocio españolas están muy reconocidas internacionalmente; de hecho, varias de ellas aparecen siempre en las primeras posiciones de los rankings internacionales, y sus programas son muy demandados por las empresas.

Pero a este escenario hay que añadirle la aplicación inminente del Proceso de Bolonia, que implica que en el año 2010 habrá dos títulos oficiales de postgrado: el Título Oficial de Máster (hasta ahora inexistente) y el de Doctorado, por lo que la llamada “formación de postgrado oficial” cobra un protagonismo trascendental.

En España se imparten actualmente unos 2.700 títulos de postgrado oficiales aprobados por las comunidades autónomas (unos 1.800 másters y 900 doctorados). Y estas titulaciones compiten con lo que hasta ahora entendíamos como máster clásico, normalmente impartido por una escuela de negocios.

Las propias universidades tampoco tienen una misma política en este asunto y, a pesar de la proximidad de la implantación de Bolonia, cada una está siguiendo una política diferente: la Complutense, por ejemplo, que es la que más alumnos tiene en España, este año ha decidido no impartir ningún título de master oficial de los incluidos en la normativa que entrará en vigor en 2010.

También se da este escepticismo o falta de interés por aplicar las nuevas directrices en países que firmaron el proceso. Es el caso de Alemania, donde sus autoridades educativas se están planteando, a día de hoy, no implantar el nuevo sistema.

Llevamos tiempo oyendo hablar del fin o de la conversión del máster clásico con la llegada de Bolonia, pero a medida que nos vamos acercando al 2010 vemos que esto no es así, que las empresas siguen valorando y demandando cada día más lo que siempre hemos entendido como Máster.

Pero a pesar de estas posturas escépticas y de un escenario todavía por definir, no cabe duda de que, por las razones que exponíamos al principio, la formación de postgrado va a seguir jugando un papel trascendental en los próximos años.

Así pues, es de esperar que se unifiquen posturas entre todos los países de la Unión Europea y que en el 2010, el Espacio Europeo de Educación Superior sea un marco de actuación reconocido homogéneo y respetado por todos los actores.

Para ello, debemos seguir esforzándonos por cuidar y mejorar la calidad de la formación de postgrado y tratar de que se adapte a las demandas y necesidades reales de este competitivo mercado laboral. Y para quienes estén preocupados por su futuro profesional ante los embates de esta crisis, un consejo contundente: mejore su formación con un máster.

Rafael Rodríguez-Alberola
Socio Director de Círculo Formación

Fuente: circuloformacion

Decálogo para sobrevivir a la crisis y salir fortalecido profesionalmente

24/10/08

Desarrollar las habilidades y actualizar nuestra formación son dos de las recetas que propone ESCP-EAP para mantener el tipo en tiempos difíciles.

Formarse y reciclarse figuran entre las principales recomendaciones que la escuela ESCP-EAP incluye en el decálogo que ha elaborado y que incide, además, en la necesidad de fomentar las redes de contacto –networking- y descubrir los puntos fuertes, sin olvidar otros aspectos de la vida, como la familia y los amigos.

Así, el profesor de ESCP-EAP y autor del decálogo, Sergio Cardona, señala que conviene hacer un esfuerzo por diferenciarse, bien a través de la formación o bien, dando un giro a la trayectoria profesional que permita salir fortalecido.

1. Proteja su autoestima: Aunque en tiempos de crisis -cuando se oyen rumores o se constatan planes de reducción de plantilla- es difícil mantener la calma, Cardona, aconseja "no amargarse". Es importante saber que las transformaciones y los cambios son inevitables: "Sólo así dejará de pensar que usted ha podido provocar esta situación". Por el contrario, éste puede ser el momento de buscar fórmulas para hacer brillar su talento.

2. Sea consciente del periodo de "duelo": Todo cambio comienza con una pérdida. Por eso, es natural sentirse inseguro y triste, pero lo importante es no perder la perspectiva de que se trata de algo pasajero.

3. Cree su propio "consejo de administración": Son su familia y sus amigos quienes le harán sentir la tranquilidad que da tener un apoyo incondicional. Por más que uno pase la mayor parte de su vida en la empresa, "usted no es su trabajo". Consúlteles, pero no les traslade los problemas laborales. En última instancia, la decisión es sólo suya.

4. Recurra a una red de apoyo externo: Cultive sus contactos, sin olvidar que el apoyo que pueda recibir ahora será mayor cuanto más importante haya sido también su empeño por cuidarlos: "Sembrar es fundamental".

5. Aproveche para redefinir su carrera profesional: Haga un alto en el camino y piense: "¿En qué momento se encuentra mi carrera profesional?" "¿Debo seguir en la misma línea o emprender un giro?" Es fundamental que defina, cuanto antes, qué quiere para su futuro; de lo contrario, puede que sean otros quienes fuercen un cambio en su vida. Adquiera perspectiva: seguramente, repasando su trayectoria encontrará pistas para el futuro.

6.Descubra sus puntos fuertes: Independientemente del trabajo que desempeñe, debe ser consciente de que posee determinadas competencias que, probablemente, no sólo le ayuden en el actual ejercicio de su actividad, sino que podrían incluso diferenciarle en otro puesto de trabajo al que podría optar. Descubra cuáles son y fortalézcalas, teniendo en cuenta los nuevos desafíos sociales.

7.Permanezca en el mercado: No desconecte nunca. Hable con los colegas de su profesión de su actual situación, sin olvidar a esos antiguos compañeros de universidad o a aquellos profesionales con los que ha coincidido en algún evento profesional –seminarios, congresos, etc.-; lea la prensa y comparta sus opiniones en foros y blogs.

8. Invierta en su formación: Su capacidad de aprendizaje es clave. La formación no termina nunca. Sepa que mantener actualizados sus conocimientos, perfeccionar alguna técnica o adquirir nuevas habilidades harán de usted un profesional altamente cotizado.

9.Hay vida más allá de su empresa: El miedo a poner en marcha una nueva carrera profesional, a sentirse de nuevo examinado por sus jefes o a salir simplemente de un entorno que, por sólo ser conocido, resulta amigable, pueden hacer olvidar al trabajador que existen muchos más sitios, y posiblemente mejores, en los que poder desempeñar su profesión.

10. Tómese tiempo para pensar: No tome decisiones drásticas, ni compromisos que no pueda cumplir. Aunque la "incomodidad" del momento le invite a actuar con resolución, procure pensar a largo, medio y corto plazo.

Fuente: circuloformación