Curso de Metrología industrial y Calibración ID

•    Desde el año 2005 se ha incrementado el número de alumnos inmigrantes en un 92,5%. Los cursos que más demandan son “Inglés con mil palabras”, Auxiliar de clínica y Energía solar

•    La mayoría de los alumnos son de habla hispana situándose en cabeza los ecuatorianos, bolivianos y colombianos; además hay más mujeres que hombres (64% frente al 36%)

•    La mayoría realizan el curso para mejorar profesionalmente (42%) y elige la formación a distancia por la flexibilidad horaria (86%)

El 25% de los alumnos (es decir uno de cada cuatro) que estudia a distancia en España es inmigrante, según los datos del estudio realizado por el Centro de Estudios CCC, en colaboración con ANCED (Asociación Nacional de Centros de Estudios a Distancia). En 2005 el porcentaje de alumnos inmigrantes era del 13% por lo que se ha incrementado en un 92,5% en sólo tres años. Rosa Iglesias, Directora Pedagógica de CCC, señala que “es normal este aumento de alumnos y sobre todo en este entorno de crisis, ya que entre la población inmigrante hay una clara preocupación por formarse profesionalmente y conseguir un puesto de trabajo cualificado.

La educación a distancia es una alternativa muy eficiente para el colectivo inmigrante, ya que la inmensa mayoría viene a nuestro país a trabajar. Nuestra metodología les permite compaginar su  vida profesional y los estudios”. De hecho, el 42% de los alumnos inmigrantes asegura hacer el curso para mejorar en su profesión y el 86% afirma que lo hace a distancia para tener mayor flexibilidad horaria, ya que el 71% está trabajando al mismo tiempo que realiza el curso.

La mayoría de inmigrantes matriculados a distancia son de habla hispana. Principalmente provienen de:
Ecuador (11,2%),
Bolivia (11%),
Colombia (10,8%),
Rumanía (9%),
Argentina (5,5%),
Brasil (4,5%),
Paraguay (4,3%),
Perú (4%),
Venezuela (3,3%),
Uruguay (3%),
Marruecos (2,9%),
República Dominicana (2,3%),
Cuba (1,9%),
Honduras (1,5%),
Rusia (1,5%),
Bulgaria (1,3%),
Portugal (1,3%),
Chile (1,1%), y
Francia (1%).

Según datos aportados por CCC, los cursos en los que más se matriculan los inmigrantes son: Inglés con mil palabras (14%), Auxiliar de clínica (12%), Energía solar (7%) y Graduado en ESO (5%). Les siguen cursos como Mecánico de Automóvil, Belleza, Instalador Electricista, Auxiliar de Jardín de Infancia, Peluquería y Auxiliar Administrativo. 
Mujeres de entre 26 y 35 años residentes en grandes ciudades

En cuanto al perfil del estudiante inmigrante, éste corresponde a alumnos comprendidos entre los 26 y 35 años (40% del total), y con un porcentaje mayor de mujeres que de hombres (64% vs 36%), dato especialmente relevante ya que en el total de la población extranjera es mayor el número de hombres (53%) que de mujeres (47%).

Las provincias en las que más alumnos extranjeros hay son: Madrid (19%), Barcelona (16%), Alicante (7%), Valencia (6%), Baleares (5%), Málaga (5%), Murcia (4%) y Gerona (4%). Les siguen Tarragona, Tenerife, Zaragoza, Almería, Castellón, Toledo y Vizcaya con un 2% cada una de ellas, y Las Palmas, Navarra, Coruña, Lérida, Granada, Sevilla, Cádiz, Guadalajara, Guipúzcoa, Albacete, Huesca, Rioja, Ciudad Real, Asturias, Pontevedra y Burgos con un 1% cada una.

El porcentaje de inmigrantes con respecto al total en cada provincia es el siguiente: Baleares, Andorra y Teruel, donde el 40% de los alumnos matriculados es inmigrante, seguidas de Teruel, Huesca y Gerona con el 34% cada una, Madrid (33%), Valencia y Navarra (32% cada una), Alicante y Barcelona (31% cada una), Almería, Lérida y Málaga (29% cada una), Soria (28%), Guadalajara y Coruña (27% cada una),  Rioja y Vizcaya (26% cada una), Burgos (25%), Murcia, Segovia, Tenerife, Tarragona (24% cada una), Cuenca (23%), Zaragoza y Ávila (22% cada una), Albacete (20%), Salamanca y Toledo (19%), Las Palmas, Guipúzcoa y Valladolid (18%), Ciudad Real, Álava y Zamora (17%), Lugo (16%), Asturias (15%), Cantabria (14%), León, Orense y Pontevedra (13% cada una), Granada (11%), Cáceres y Sevilla (10%), Huelva (9%), Cádiz y Ceuta (8% cada una), Palencia (7%), Córdoba y Melilla (6% cada una), Badajoz y Jaén (5% cada una).

Diferentes intereses que los españoles… y más esfuerzo personal
Si tenemos en cuenta el porcentaje de alumnos inmigrantes respecto al número total de estudiantes, sobresalen los cursos relacionados con energías renovables, administración de empresas y sanidad, además de los oficios como mecánica, esteticista, cocina y electricista. Por otro lado, el porcentaje de inmigrantes que consigue acabar sus estudios con éxito es un 4% superior al de los españoles, lo que se deduce como un mayor interés y dedicación para culminar lo emprendido. De hecho el 40% afirma dedicar entre 7 y 10 horas semanales a estudiar.

Mejores cursos en relación al porcentaje de inmigrantes

ENERGIA SOLAR TERMICA    49%
ADMINISTRACION DE EMPRESAS    48%
GERIATRIA    47%
MECANICO DE AUTOMOVIL    45%
ESTETICISTA    40%
AUXILIAR DE ENFERMERÍA    39%
COCINA    38%
INSTALADOR DE ENERGIA SOLAR FOTOVOLTAICA    37%
FARMACIA    35%
INSTALADOR ELECTRICISTA    32%
MICROSOFT OFFICE, FORMACION PERSONAL    31%

 
Sobre CCC
CCC es pionero en Formación a Distancia en España y desde hace 70 años se mantiene a la vanguardia del sector con una apuesta clara por el desarrollo continuo de nuevos Planes de Formación adaptados a las nuevas demandas laborales. Muchos de sus planes formativos ofrecen a los alumnos la preparación para acceder a Títulos Oficiales de Formación Profesional, tanto de Grado Medio como Superior.

Así mismo, el Centro CCC ofrece cursos de gran demanda profesional y social como Energía solar, Educación Infantil y Geriatría.

En el área de idiomas destaca el famoso Método de “El Inglés con Mil Palabras” creado por el Profesor Maurer.

El inicio del año es una buena oportunidad para encontrar un empleo. La mayoría de compañías ha cerrado presupuestos y se prepara para emprender nuevos proyectos. El grupo de Recursos Humanos Michael Page ofrece diez pistas para empezar 2008 con un pie en el mercado de trabajo.

1. Analice su candidatura
El solicitante de empleo debe hacerse dos preguntas antes de empezar su proceso de búsqueda de trabajo: "¿cuáles son mi puntos débiles y mis fortalezas?", y "¿cómo puedo potenciar mi candidatura?".

2. Identifique sus expectativas profesionales
Una vez que el aspirante ha analizado las carencias y fortalezas de la candidatura, es necesario que reflexione acerca de hacia dónde quiere encaminar su carrera laboral. Es adecuado que identifique los sectores en los que está interesado y que componga una expectativa profesional en torno a ellos.

3. Personalice su currículo
El siguiente paso es que el profesional adapte su currículo a la empresa, el puesto y el sector al que se dirige, de forma que su formación, experiencia e idiomas supongan un valor añadido y reflejen lo mejor que puede ofrecer. El documento debe estar bien estructurado, para expresar las aptitudes y puntos fuertes del postulante. Lo ideal es acompañarlo de una carta de presentación personalizada, a través de la que se pueda mostrar el interés suscitado por el puesto ofertado y por la organización.

4. Seleccione oportunidades
No es conveniente que el candidato aplique a todas las ofertas laborales que encuentre. Lo más oportuno es que se inscriba sólo en aquellas que potencien sus puntos fuertes. Esto incrementará el atractivo de su solicitud y se traducirá en un mejor desempeño profesional.

5. Actitud versus aptitud
El aspirante no tiene que esperar encontrar su trabajo ideal en el primer intento, sino interiorizar que su consecución requiere grandes dosis de paciencia y perseverancia. Es muy recomendable mantener una buena actitud, porque el compromiso y la ilusión son dos intangibles muy valorados por las corporaciones.

6. Prepare la entrevista laboral
Durante la entrevista de trabajo, el candidato no sólo debe demostrar los conocimientos que posee sobre el sector al que se dirige, sino que también tiene que buscar datos sobre la empresa y las características y requisitos del puesto al que opta. Esta información suele estar asequible en la página web de la compañía. Es recomendable que el solicitante consulte las últimas noticias que se han publicado sobre la firma.

7. La primera impresión
En este primer encuentro, la persona que se postula para el puesto debe ser puntual y mostrarse segura y positiva. La presencia, la proactividad y la comunicación verbal y no verbal son otros elementos impresicinbles para captar la atención de su interlocutor. Además, debe interpretar este primer encuentro como una oportunidad para conocer la empresa y saber qué se espera de él.

8. No deje de formarse
El profesional debe actualizar sus conocimientos de manera permanente. De esta forma, si el demandante de empleo está iniciando su trayectoria laboral, los programas de prácticas pueden ser una oportunidad única para dar el salto al mercado de trabajo. Más adelante, un posgrado le ayudará a refrescar sus conocimientos y mantenerse al día.

9. Alimente los valores añadidos
Los conocimientos de informática, la especialización laboral y la creatividad generan un valor añadido en toda candidatura. Ahora, las firmas también valoran las colaboraciones en ONG y la participación en actividades deportivas. Del mismo modo, es fundamental que el profesional mantenga un nivel alto de inglés.

10. Pida ayuda
Es muy recomendable que todas las personas que conforman el entorno del candidato sepan que está buscando trabajo. Los contactos personales y profesionales –estos últimos engloban aquellos que se realizan a través de e-networks (como Neurona o Linkedin), antiguos compañeros de trabajo, de escuela de negocios, de universidad, etcétera- son el mejor aliado para encontrar un empleo. Asimismo, conviene insertar el currículo en portales laborales, como Expansionyempleo.com, Infoempleo e Infojobs, y contactar con las principales empresas de selección.

Fuente: expansionyempleo.com