Curso de Interculturalidad en la Etapa de Educación Primaria

Tipo de estudio Cursos
Método de estudio Online/distancia
Categoría Ciencias de la Educación
Formación mínima requerida Consultar
Idioma Castellano
Centro Inesem
Duración 110
Lugar España
Fecha de Inicio Consultar fecha de inicio
Precio Consultar precio
Temario del curso Ver esta información
Titulación oficial Ver esta información
Objetivos Justificación/Resumen: El curso ofrece un acercamiento a las bases de la educación intercultural aplicadas a la etapa de Educación Primaria.

Objetivos: Aproximar a los conceptos básicos vinculados con la interculturalidad. Describir los desafíos que nacen de la diversidad cultural en el contexto educativo. Ofrecer un acercamiento a los principios legislativos en los que se apoya la educación intercultural. Situar la educación intercultural en el marco de la atención a la diversidad. Ofrecer orientaciones para trabajar la intercultural en el aula de educación primaria

Para qué te prepara: La diversidad cultural que confluye en las aulas escolares exige de los equipos docentes ofrecer una educación de calidad para todos, desde el respeto y el reconocimiento de la especificidad de cada uno. La escuela de una sociedad democrática del tiene que acoger esa diversidad, prevenir, evitar y compensar situaciones de desigualdad, desterrar modelos segregacionistas propios de otros momentos históricos e iniciar procesos de innovación educativa que coloquen en el centro de atención a la persona, con su individualidad y especificidad cultural, lingüística, sexual, etc. El presente curso tiene como finalidad ser una ayuda a los docentes que, en el silencio del trabajo cotidiano, afrontan el difícil reto de educar a todos equitativamente para formar ciudadanos responsables, y tolerantes. El presente curso quiere ser una ayuda a los docentes de la etapa de Educación Primaria para adecuar su práctica a los principios de una educación intercultural en el marco de la atención a la diversidad. La escuela de una sociedad democrática del tiene que acoger esa diversidad, prevenir, evitar y compensar situaciones de desigualdad, desterrar modelos segregacionistas propios de otros momentos históricos e iniciar procesos de innovación educativa que coloquen en el centro de atención a la persona, con su individualidad y especificidad cultural, lingüística, sexual, etc. El presente curso tiene como finalidad ser una ayuda a los docentes que, en el silencio del trabajo cotidiano, afrontan el difícil reto de educar a todos equitativamente para formar ciudadanos responsables, y tolerantes. El presente curso quiere ser una ayuda a los docentes de la etapa de Educación Primaria para adecuar su práctica a los princios de una educación intercultural en el marco de la atencion a la diversidad.
Requisitos Ver esta información
Material didáctico Ver esta información
Sistema de Enseñanza Ver esta información

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