La formación a distancia gana cada vez más adeptos y la Red ha abierto las puertas de universidades y centros educativos a miles de estudiantes que sólo necesitan un ordenador, una conexión a Internet y mucha disciplina para seguir los cursos a distancia.
Hoy en día es extraño encontrar una universidad que no tenga un campus virtual. Paralelamente, los centros privados tradicionales están ofreciendo también programas muy variados de formación on line.
¿Qué estudiar?En los cursos virtuales es posible cursar enseñanzas regladas: títulos universitarios oficiales y homologados; tutorías telemáticas de asignaturas obligatorias y de libre elección; títulos propios de cada universidad y doctorados y posgrados. Y enseñanzas no regladas, como son las titulaciones privadas, carreras extranjeras, másteres y posgrados.
Tipos de centros. La oferta universitaria on line presenta tres propuestas: las universidades virtuales, que se dedican en exclusiva a la formación en Internet e imparten titulaciones homologadas. En estos centros se pueden estudiar carreras como Administración de Empresas, Derecho, Historia, Documentación, Psicología...
En segundo lugar, están las universidades que ofrecen cursar hasta el tercer curso de algunos títulos oficiales. Esta opción, conocida como tutorías telemáticas, abarca titulaciones muy variadas: Economía, Pedagogía, Ingeniería Industrial, Historia, Ciencias del Trabajo... En tercer lugar se encuentran las universidades que ofrecen formación on line en paralelo a su línea tradicional presencial, con programas piloto dedicados a impartir algunas asignaturas en convenio con otras universidades. Aquí se inscriben los campus virtuales compartidos o las clases magistrales por videoconferencia.
Empresas pioneras. Las empresas han sido audaces, según los responsables de centros de educación superior, en la puesta en marcha de programas e-learning de formación continua para sus empleados, de tal forma que los responsables de Recursos Humanos han empezado a valorar a los titulados a través de Internet.
La mayoría de los cursos on line pueden iniciarse en cualquier momento del año y los calendarios abiertos contemplan interrupciones, prolongaciones y progresiones más o menos rápidas, según el tiempo del que disponga el alumno.
Fuente: 20minutos
Este porcentaje de españoles piensa que es la mejor vía para dirigir su propio negocio. Así lo revela el estudio sobre el "Perfil del demandante de posgrado 2008", realizado por Círculo de Formación.
Las encuestas han sido realizadas por la consultora Círculo de Formación a un total de 30.000 jóvenes profesionales y estudiantes. De éstos la mayoría espera trabajar en una multinacional cuando finalicen sus estudios mientras que un 20% preferiría crear su propio negocio.
Entre los masteres más demandados por los jóvenes españoles, se encuentran en primer lugar los especializados en Economía, Banca y Finanzas (30%), seguidos de los programas MBA (28%), los relacionados con el ámbito del Márketing y la Comunicación (25%) y los relativos al área de Ciencias Sociales y Jurídicas (21%).
Un 47% de los encuestados considera que es vital continuar sus estudios para así hacer frente a la competencia. El 43% opina que el master además le aportará conocimientos y valores que no ha encontrado en la facultad. Otra de las razones para realizar el curso de posgrado es la creciente intención de diferenciarse del resto de profesionales.
Según Juan Carlos Moya, director de ADM Business School, con su master pretenden hacer que los alumnos aspiren a trabajos de mayor responsabilidad y no sólo a puestos técnicos.
Un 85% de los jóvenes afirma que se matricula en estos cursos de posgrado por motivación personal frente a un 7% que lo hacen por recomendación de sus padres o familiares y un 3% que se deja incitar por profesores universitarios.
Mayoría de mujeres
Otro de los datos extraído del estudio es que
el 57% de los jóvenes encuestados que están interesados en ejercer este master son mujeres, fruto de la progresiva incorporación de la mujer al mercado laboral. Según Rafael Rodríguez, socio director de Círculo de Formación, este hecho puede deberse a que en los últimos años este colectivo han tenido más problemas para encontrar trabajo a pesar de que en muchos casos están mejor preparadas que los hombres.
En cuanto a la forma de pago, el 37% lo pagará de su propio bolsillo, un 33% contará con la ayuda de sus padres y el 23% recurrirá a financiación externa para hacer frente al gasto.
Jorge Buergo, director de márketing de Caja Duero, afirma que en su banco no se pide aval a los alumnos interesados en el master ya que su único aval es él mismo, su talento y su proyecto educativo.
En cuanto a las preferencias en las técnicas de formación, la mayoría opta por una forma presencial a excepción de un escaso 15% que prefiere la alternativa on line o a distancia.
Fuente:
www.expansionyempleo.com De mal en peor. Así puede calificarse la situación de las ingenierías. Según el estudio ´La falta de ingenieros y su impacto en el sector TIC´en el curso 2009-2010 habrá un 32% menos de titulados en las facultades de informática y telecomunicaciones que en el curso 2005-2006. Estos datos no hacen más que empeorar las cosas, ya que las empresas del sector denuncian a gritos la escasez de este tipo de titulados.
El estudio, elaborado por la Cátedra Everis de la UPC, analiza la situación actual y futura en las carreras del ámbito de Tecnologías de la Información: Ingeniería Informática y de Telecomunicaciones, Ingenierías Técnicas de Informática de Gestión, Informática de Sistemas y Telecomunicaciones.
Aunque en los últimos años ha disminuido el número de matriculados en las carreras del ámbito de Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC), el número de graduados ha seguido hasta hoy una tendencia alcista (de un 18%, de 2001 a 2006), fruto aún del ´boom´ de Internet, que "hizo crecer el número de vocaciones tecnológicas”.
Sin embargo, según dicho documento, las carreras TIC han disminuido en un 38% los estudiantes que escogen el bachillerato tecnológico.
Las carreras que han registrado una mayor caída del número de estudiantes de nuevo ingreso han sido las de Informática de Gestión e Ingeniería de Telecomunicaciones, que han disminuido un 44% y un 31%, respectivamente; mientras que la Ingeniería en Informática es la titulación que ha notado la caída de manera más suave, con un 21% menos de matriculaciones.
El análisis recoge datos de varios estudios publicados por diferentes organizaciones que exponen que los ingenieros en Telecomunicaciones y los informáticos son de los titulados universitarios mejor pagados del mercado.
En este sentido, los datos de la Agencia por la Calidad del Sistema Universitario de Cataluña (AQU) exponen que un 38% y un 35% de los ingenieros en Telecomunicaciones e Informáticos, respectivamente, cobran más de 30.000 euros cuatro años después de haber terminado la carrera.
Una situación mucho mejor que la de otros titulados como los arquitectos o los economistas, de los que sólo un 27,64% y un 10%, respectivamente, tiene un salario superior a 30.000 de euros.
El análisis apunta cuatro factores como causas principales de esta disminución de interés por las ingenierías del ámbito TIC: la demografía, la imagen de la profesión, la percepción del salario y el sistema educativo.
Según las conclusiones de la Cátedra Everis, "una mala imagen del profesional TIC, ligada a una percepción de bajos salarios, también ha impactado de manera negativa y ha hecho disminuir el número de matriculados en las universidades de Telecomunicaciones e Informática".
Las modalidades de bachillerato Tecnológico y de Ciencias de la Salud representan un 8% y un 37% del total de matriculados en primero de bachillerato, y los estudiantes de nuevo ingreso en estas modalidades han disminuido un 38% y un 15%, respectivamente.
Fuente: ibercampus.es
BECAS MAYO
Subvenciones para la realización de actividades dirigidas a la divulgación, promoción y defensa de los derechos humanos
Ayudas y subvenciones destinadas a la financiación de actividades relativas a la mejora, el desarrollo y el conocimiento de los derechos humanos
Plazo: hasta el 30.04.2008
Organización: Ministerio de Asuntos Exteriores y de Cooperación (MAEC)
Destinatarios: entidades privadas; entidades públicas, diplomados, doctorandos, doctores y licenciados
Duración: durante el 2009
Dotación: 350.000 EUR
Destino: España y extranjero
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Becas de Investigación de la Fundación EJLB en neurociencias y medio ambiente
Becas de investigación con el objetivo de proporcionar a jóvenes investigadores la oportunidad de iniciar su carrera profesional como científicos.
Plazo: hasta el 01.05.2008
Organización: EJLB Foundation
Destinatarios: doctores y profesores universitarios
Duración: hasta 3 años
Dotación: tres ayudas de 350.000 CAD
Destino: Canadá
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Ayudas para la realización de tesis doctorales sobre antropología de la Wenner-Gren Foundation
Ayudas para la realización de investigación y trabajo de campo para la elaboración de tesis doctorales en cualquiera de las ramas de la antropología.
Plazo: hasta el 01.05.2008
Organización: Wenner-Gren Foundation
Destinatarios: doctorandos
Dotación: hasta 25.000 USD
Destino: Extranjero y España
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Becas de formación archivística del Tribunal Constitucional
Convocatoria de dos becas de formación teórico-práctica en tareas relacionadas con el estudio y tratamiento archivístico de los fondos documentales del Tribunal Constitucional.
Plazo: hasta el 5.05.2008
Organización: Tribunal Constitucional
Destinatarios: estar en posesión de alguno de los siguientes títulos académicos: licenciado universitario, ingeniero, arquitecto o equivalente, y no haber transcurrido más de cinco años desde la fecha de obtención del título universitario.
Más información
Becas para la realización de estudios de Máster en Ciencias Sociales y Humanidades
Convocatoria de becas para la realización de estudios de Máster en Ciencias Sociales y Humanidades
Plazo: hasta el 07.05.2008
Organización: Ministerio de Educación y Ciencia
Destinatarios: licenciado en áreas de Ciencias Sociales y Humanidades., tener un expediente académico con nota media igual o superior a 2,00 puntos, y excelente conocimiento del idioma inglés.
Duración: curso 2009-2010
Destino: EEUU
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Becas Comercio y Turismo / Fulbright
Becas para contribuir a la financiación de un proyecto de formación académica y perfeccionamiento técnico-profesional en una universidad estadounidense.
Plazo: hasta el 08.05.2008
Organización: Comisión de Intercambio Cultural, Educativo y Científico entre España y los Estados Unidos / Ministerio de Industria, Turismo y Comercio
Destinatarios: licenciados, funcionarios y doctores
Duración: curso 2008/2009
Destino: EEUU
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Becas de corta duración de investigación en Japón
Programa de becas que ofrece la posibilidad a instituciones japonesas de invitar a investigadores extranjeros a participar en las actividades corporativas que se realicen
Plazo: hasta el 09.05.2008
Organización: Japan Society for Promotion of Science (JSPS)
Destinatarios: profesores universitarios, doctores
Duración: entre 14 y 60 días
Dotación: billete de avión, asignación de 18.000 JPY y desplazamientos de investigación: 150.000 JPY
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Ayudas de la Fundación Nestlé para el estudio de los problemas de nutrición en el mundo
Programa de becas para el estudio de los problemas de nutrición en el mundo, en especial en los países subdesarrollados y en vías de desarrollo.
Plazo: hasta el 10.05.2008
Organización: Nestle Foundation
Destinatarios: entidades privadas, entidades públicas, equipos de investigación y ONG
Duración: entre 2 y 3 años
Destino: España y extranjero
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Becas del programa de astrofísicos residentes, para la realización de tesis doctorales en Astrofísica
Ayudas para la formación en el ámbito científico y técnico.
Plazo: hasta el 12.05.2008
Organización: Instituto de Astrofísica de Canarias (IAC)
Destinatarios: licenciados
Destino: España
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Becas de verano para la formación en desarrollo tecnológico
Plazo: hasta el 12.05.2008
Organización: El Instituto de Astrofísica de Canarias (IAC)
Destinatarios: ser estudiantes de últimos cursos universitarios de titulaciones superiores en grado, o licenciados en el curso académico 2006-2007 o posterior, preferentemente de Ingeniería Superior (Industrial, Aeronáutica, Telecomunicaciones), Informática, o Física.
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Ayudas para la realización de proyectos y acciones de la Acción Estratégica de Telecomunicaciones y Sociedad de la Información
Ayudas para la realización de proyectos y acciones dentro de la Acción Estratégica de Telecomunicaciones y Sociedad de la Información.
Plazo: hasta el 13.05.2008
Organización: Ministerio de Industria, Turismo y Comercio (MITYC)
Destinatarios: asociaciones, entidades privadas y entidades públicas
Duración: 2008-2011
Dotación: entre 10.000.000 y 30.000.000 EUR según el programa
Destino: España
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Ayudas del Programa Torres Quevedo
1.000 ayudas a empresas, centros tecnológicos y asociaciones empresariales para la contratación de personal de I+D
Plazo: hasta el 14.05.2008
Organización: Ministerio de Educación y Ciencia (MEC)
Destinatarios: entidades privadas, entidades públicas y asociaciones
Duración: 1 año renovable hasta 3
Destino: España
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Ayudas a la investigación sobre esquizofrenia y desórdenes afectivos para investigadores distinguidos
Becas de investigación con el fin de proporcionar a científicos establecidos la posibilidad de seguir proyectos innovadores en diversas áreas de la investigación neurobiológica.
Plazo: hasta el 15.05.2008
Organización: National Alliance for Research donde Schizophrenia and Depression (NARSAD)
Destinatarios: doctores, profesores universitarios
Duración: 1 año
Dotación: 100.000 USD
Destino: USA
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Ayudas para investigación posdoctoral en centros españoles y extranjeros, incluidas las ayudas para becas MEC/Fulbright, y Cátedras Príncipe de Asturias
Se 350 ayudas, de las que como mínimo el 90 por 100 lo serán en centros extranjeros; de éstas, hasta 50 podrán corresponder a becas MEC/Fulbright, y 7 asociadas a las Cátedras Príncipe de Asturias
Plazo: hasta el 16.05.2008
Organización: Comisión de Intercambio Cultural, Educativo y Científico entre España y los Estados Unidos de América. Ministerio de Educación y Ciencia (MEC)
Duración: 1 curso académico
Dotación: 1.734 EUR brutos mes y una ayuda de traslado e instalación de hasta 3.450 EUR
Destino: EEUU
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Cátedra de Educación Médica. Fundación Lilly-Universidad Complutense de Madrid
Con el fin de estimular y favorecer el planteamiento de iniciativas orientadas al mejor logro de sus objetivos, se crean los Premios Cátedra de Educación Médica Fundación Lilly-Universidad Complutense de Madrid, en sus dos modalidades: Enseñanza de Grado y Enseñanza de Postgrado/Especializada.
Plazo: hasta el 30.05.2008
Organización: Fundación Lilly. Universidad Complutense de Madrid
Destinatarios: serán candidatos a los Premios aquellas personas que desarrollen su actividad profesional al servicio de la mejor formación del médico, ya sean del ámbito académico, sanitario y/o centros de investigación, públicos o privados.
Duración: 2008
Dotación: 3.000 EUR
Destino: España
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Ayudas en la Investigación del Hagley Museum and Library
Se convocan 4 becas para llevar a cabo proyectos de investigación con la finalidad de incentivar el estudio en el campo de la bioética.
Plazo: hasta el 31.05.2008
Organización: Fundación Víctor Grifols i Lucas
Destinatarios: licenciados y equipos de investigación
Duración: 1 año max.
Dotación: 3.900 euros.
Destino: España, Cataluña
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Becas Faro (Becas Leonardo da Vinci) para la realización de estudios en la Unión Europea
Leonardo da Vinci es un programa creado por la Comisión Europea para promover un espacio europeo en materia de educación y formación profesional.
Plazo: hasta el 31.05.2008
Organización: Ministerio de Educación y Ciencia
Destinatarios: ser estudiante de últimos cursos de cualquier titulación que se encuentre dentro del Catálogo Oficial de titulaciones impartidas en Universidades españolas públicas o privadas y no haber disfrutado previamente de una beca Leonardo.
Duración: duración media de 6 meses
Destino: 30 países
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Las direcciones del
Master en Derecho de la Empresa y del Anuario de la Facultad de Derecho de la Universidad de Alcalá han establecido un acuerdo de colaboración con el fin de promover la calidad y el rigor en la actividad investigadora de los alumnos de CIFF.
La
Facultad de Derecho de la Universidad de Alcalá edita anualmente desde 1991 el Anuario de la Facultad de Derecho, que pretende ser una vía para que los jóvenes investigadores (profesores ayudantes, becarios, estudiantes de postgrado) puedan publicar el resultado de sus trabajos. En este sentido, todos los números publican un artículo de un joven investigador vinculado a la Universidad de Alcalá. El volumen del Anuario 2008 tratará de “Derecho y Empresa” y será publicado en enero de 2009.
Las tres memorias del Master en Derecho de la Empresa 2007-08 que obtengan mejor nota serán remitidas a la Dirección del Anuario de la Facultad de Derecho para su evaluación y su eventual publicación en el próximo volumen del anuario.
Además de servir de vehículo para la difusión de la tarea investigadora de los más jóvenes, que no siempre tienen fácil acceso a las revistas especializadas, el Anuario persigue estos objetivos:
- dar a conocer al exterior parte de la labor investigadora de los profesores de la Facultad de Derecho,
- facilitar el intercambio de publicaciones con Universidades hermanas, especialmente del ámbito cultural español e hispanoamericano, y
- recoger las aportaciones realizadas por diversos juristas en cursos, jornadas o coloquios organizados por la Facultad o por alguno de sus Departamentos o áreas.
El equipo directivo del Anuario está realizando esfuerzos importantes para conseguir los artículos en él publicados sean valorados por las agencias oficiales de calidad, y para que la revista se convierta en una carta de presentación de la investigación desarrollada o impulsada por el profesorado de la Facultad. En este orden de cosas, se pretende que cada número tenga, a partir del año 2008, carácter monográfico.
