Curso de Cómo Invertir en la Bolsa y en los Mercados Financieros

Curso de Cómo Invertir en la Bolsa y en los Mercados Financieros
Tipo de estudio	Cursos
Método de estudio	Online/distancia
Categoría	Finanzas
Formación mínima requerida	Consultar
Idioma	Castellano
Centro	CursosBolsa
Lugar	España
Fecha de Inicio	Consultar fecha de inicio
Precio	247€
Temario del curso	Ver esta información I. INTRODUCCIÓN A LA INVERSIÓN EN BOLSA. Definición y funciones de la Bolsa. * ¿Qué es el mercado de valores? * Mercados financieros oficiales en España: BME. * Principales plazas financieras internacionales: NYSE y NASDAQ. * La vigilancia de los mercados financieros: CNMV y FED. * ¿Qué funciones cumple la Bolsa? * Cobertura vs. Especulación. ¿Quiénes participan en la inversión bursátil? * ¿Cómo ahorran y en qué invierten las familias? * ¿Cómo se financian las empresas? * Requisitos para las empresas cotizadas en España. * Intermediarios financieros: Brokers. * Inversores, traders y especuladores. ¿Qué necesito para invertir en Bolsa? * Apertura de cuenta con un broker on-line. * Coste de la Intermediación: Comisión + Deslizamiento. * Software de graficación de cotizaciones. * Método de trabajo. * Capital Inicial. ¿Qué son los índices bursátiles? * Cálculo de un número índice. * Índices ponderados por precio (DJIA, Nikkei). * Índices ponderados por capitalización (SP500). * Índices no ponderados. * Sesgos en los esquemas de ponderación. * Principales índices bursátiles: Globalización. Libros recomendados. II. ACTIVOS FINANCIEROS, TIPOS DE ÓRDENES Y FISCALIDAD. Activos financieros: Renta Variable. * Renta Variable: Acciones. * ¿Cómo se financian las empresas? * Requisitos para las empresas cotizadas en España. * Capitalización bursátil: Liquidez. * Ofertas Públicas de Venta: OPV's. * Ofertas Públicas de Adquisición: OPA's. * Ampliaciones y reducciones de capital. * Remuneración al accionista: dividendos y ampliaciones. * Splits y contra-splits. Activos financieros: Renta Fija. * Renta Fija: Bonos y Obligaciones. * Bonos corporativos vs. Rentabilidad Libre de Riesgo. * Cotización vs. Cupones. * Valoración de bonos. * Duración y Convexidad. * Tipo de interés. Más allá del contado tradicional. * Operaciones con crédito al mercado. * Operaciones con préstamo de valores. * CFD`s Tipología de órdenes. * ¿Cómo se introduce una orden en Bolsa? * Órdenes a mercado y órdenes por lo mejor. * Órdenes on stop: Stop loss. * Órdenes limitadas: Profit target. Fiscalidad. * Rendimientos implícitos: plusvalías. * Rendimientos explícitos: dividendos y cupones. * Fondos de inversión y SICAV´s. Libros recomendados. III. DERIVADOS FINANCIEROS: OPCIONES Y FUTUROS. Cómo invertir utilizando productos derivados: conceptos básicos. * ¿Qué es un activo derivado? * ¿Qué es el activo Subyacente? * ¿Para qué sirven los derivados? * ¿Qué es la triple hora bruja? * ¿Qué es el contrato continuo de un futuro? ¿Quién usa los productos derivados? * Cobertura. * Especulación. * Arbitraje. Tipología de activos derivados. * Futuros Financieros: Acciones e Índices. * Futuros sobre materias primas: Commodities. * Futuros sobre Renta Fija. * Opciones Financieras: Acciones e Índices. * Futuros sobre divisas y Forex. Ventajas de los productos derivados. * Posibilidad de invertir en posición corta. * Bajas comisiones. * Posibilidad de apalancamiento financiero. * Sistemas de trading. Riesgos de los productos derivados. * Apalancamiento financiero ¿Amigo o Enemigo? * Reclamos publicitarios. * Vencimientos de contratos: Roll-over. Libros recomendados. IV. ANÁLISIS FUNDAMENTAL. Conceptos básicos. * Orígenes del Análisis Fundamental. * ¿Qué entendemos por sólidos fundamentales? * Compañías de Valor vs. Compañías de crecimiento. * Blue chips vs. Chicharros. * Análisis Top-down. Remuneración del accionista. * Dividendos vs. Plusvalía. * Invertir por dividendos. Los perros del Dow. Análisis de ratios. * ¿Qué es el PER o Price/Earnings Ratio? * ¿Qué es el Pay-Out? Berkshire Hathaway. * ¿Qué es la tasa de retención? * ¿Qué es el Dividend Yield? * ¿Qué es el EPS o Beneficio por acción? * ¿Qué es el EBITDA? Modelos de valoración absoluta. * Descuento de flujos de caja. * Acciones preferentes. Renta perpetua. * Dividend Discount Model. * Gordon Growth Model. * Ventajas y desventajas. Modelos de valoración relativa. * Modelos de Valoración Relativa. * Comparando empresas vía PER. * Leading PER vs. Trailing PER. * Burbujas especulativas acompañadas de un PER exagerado. Análisis fundamental y noticias. * ¿Cómo afectan las noticias económicas a los valores? * Resultados superiores a lo esperado. * Recomendaciones de grandes casas de valores. * Limitaciones del Análisis Fundamental: Caso Enron. Consejos finales sobre Análisis Fundamental. * Análisis fundamental como estrategia a largo plazo. * Análisis Técnico + Fundamental. ¿Por qué no combinarlos? * Acreditación de Analista Fundamental: CFA. Libros recomendados. V ANÁLISIS TÉCNICO. Conceptos básicos. * Definición y fundamentos del Análisis Técnico. * Análisis Técnico vs. Análisis Fundamental. * Análisis Técnico Estadístico vs. Chartismo. * Ventajas e Inconvenientes del Análisis Técnico. * Las claves del éxito: Tendencia y disciplina. * Acreditación de Analista Técnico: CMT. Series históricas de cotizaciones bursátiles. * Gráficos de barras. * Gráficos de línea. * Gráficos de Candlestick. * Gráficos de Punto y Figura. Detectando tendencias. * Psicología aplicada al chartismo. * Soportes y Resistencias. * Pull-backs y Throw-backs. * Líneas de tendencia. * Divergencias alcistas y bajistas. Principales patrones chartistas. * Hombro Cabeza Hombro y HCH invertido. * Dobles y Triples suelos. * Dobles y Triples techos. * Techos y Suelos redondeados. * Rectángulos. * Triángulos. * Banderas y Banderines. * Cuñas. Introducción a los Indicadores. * ¿Qué es un indicador? * Indicadores vs. Osciladores. * Leading Indicators vs. Lagging Indicators. * Parámetros de un Indicador. ¿Para qué sirven? * Tipología de Indicadores Indicadores técnicos más utilizados. * Medias Móviles. * MACD. * DX. * RSI. * Estocástico. * ATR. * Bandas de Bollinger. Libros recomendados. VI. VEHÍCULOS Y ESTRATEGIAS DE INVERSIÓN. Estrategias de inversión adaptadas al perfil de riesgo. * ¿Qué puede el inversor medio esperar de su inversión en Bolsa? * Marcando objetivos: Rentabilidad y riesgo. * ¿Invertir o hacer trading? * Gestión tradicional: Acciones y bonos. * Gestión alternativa: Hedge Funds. * ¿Cómo determinar el riesgo de nuestra inversión? * La diversificación como método para reducir el riesgo. * Cómo hacerse millonario en bolsa (ausencia de diversificación). Instituciones de Inversión colectiva. * La inversión colectiva. * Tipos de fondos de inversión. * Rentabilidad y riesgo de los fondos. * Las comisiones y los gastos. * Rating de fondos. * Cómo elegir un fondo de inversión: Ratio de Sharpe. * Diversificar con fondos de inversión. Libros recomendados. Solicite información actualizada
Nota importante	Ver esta información Además de la documentación y los vídeos si participas recibirás sin cargo adicional: * Recepción de datos en tiempo real en Visual Chart 1 mes de forma gratuita. * Valorado en 60 Euros * Soporte de seguimiento personalizado a cargo de los profesores del curso durante los 30 días posteriores al curso. * Valorado en 180 Euros El precio del curso es de 247 Euros. (iva no incluido) Nuestra GARANTIA - 100% libre de riesgos Estamos tan convencidos de que nuestro curso de "Sistemas de Trading con Visual Chart" será muy beneficioso para ti, que añadimos una garantía de total satisfacción de 6 Meses. Si por cualquier motivo durante ese periodo crees que este curso no cumple con tus expectativas, sencillamente nos avisas y te devolvemos el dinero. Solicite información actualizada
Objetivos	Con este curso tendrás los conocimientos necesarios para introducirte en la Bolsa de Valores, empezando desde el posicionamiento en activos tradicionales -como la renta variable y la renta fija- y pasando por los productos apalancados como son los futuros y las commodities. ¿Por qué me interesa este curso? Siempre me ha sorprendido saber que.. la gran mayoría de quienes empiezan a operar en los mercados financieros, no hacen uso efectivo de los recursos que tienen disponibles. Muchos piensan que para invertir en Bolsa basta con comprar una acción que les ha recomendado alguien. Incluso hay personas que se lanzan a operar con futuros sin saber el riesgo que están asumiendo al estar apalancados. Quiero que aprendas lo siguiente: * Las bases y los fundamentos de los mercados financieros. * Los distintos tipos de instrumentos financieros: Acciones, Bonos, Futuros, etc. * El funcionamiento del Análisis Técnico. * Las bases del Análisis Fundamental. * El funcionamiento de los diferentes vehículos de inversión colectiva.
Requisitos	Ver esta información ¿A quién va destinado este Curso? Este Curso es para personas que quieren adentrarse en el apasionante mundo de la Bolsa de Valores , que desean aprender a invertir en Bolsa y a operar en derivados, que quieren iniciarse en los tipos de Análisis más importantes, para realizar sus Inversiones. * Inversores particulares. * Inversores que buscan diversificación. * Asesores financieros. En todos estos casos la información contenida en el Curso será rentabilizada, por la mejora de sus resultados, gracias a la aplicación de las diferentes técnicas que aprenderás a dominar. Actualmente este Curso es único entre los impartidos en castellano. Combina una sólida documentación, que no se puede adquirir de otra manera, con vídeos prácticos que podrás visualizar tranquilamente desde tu ordenador. Solicite información actualizada
Material didáctico	Ver esta información ¿Qué obtienes con este Curso? El Curso es Online, durante 6 semanas iremos viendo todo el contenido, dividido en 6 temas, cada uno de ellos tiene documentación completa en pdf, además habrá 12 horas de vídeos que complementarán los aspectos más prácticos del Curso y en cada tema un test de evaluación, ayudará a afianzar todo lo estudiado. Los comentarios y exposiciones no se centran en ningún mercado local concreto, se exponen conocimientos bursátiles de ámbito global que pueden ser aplicados a cualquier mercado financiero. Solicite información actualizada

¿Quedan plazas?
¿Cómo me matriculo?
¿Qué modalidades de pago ofrecen?
Contactar con el responsable
Hacer una consulta al centro
Pedir más información

Contacta directamente y sin compromiso con el centro

Las solicitudes de información con datos no verídicos serán ignoradas y no recibirá respuesta alguna por parte del centro. Sólo los campos marcados en negrita son obligatorios.

NombrePrimer apellido

Segundo apellidoTeléfono

Correo electrónicoDirección

Código PostalPoblación

ProvinciaPaís

Comentarios

IMPORTANTE: Al hacer click en el botón "Enviar", Ud. está aceptando nuestra política de protección de datos.

Cursos relacionados

Curso de Cómo Invertir en la Bolsa y en los Mercados Financieros Con este curso tendrás los conocimientos necesarios para introducirte en la Bolsa de Valores, empezando desde el posicionamiento en activos tradicionales -como la renta variable y la renta fija y pasando por los productos apalancados como son los fut... Finanzas CursosBolsa	Cursos Online/distancia 247€
Dirección Financiera (Programa certificado por la UAB) Introducción La dirección financiera es algo más que dirigir uno de los departamentos más importantes de una empresa. Requiere herramientas como la habilidad para negociar, el dominio de las dotes comunicativas, el uso de las nuevas tecnologías, cono... Finanzas Ecol. Educación Continua On-Line	Postgrados Online/distancia Consultar precio
Master en Dirección Bancaria -Formación de especialistas de alto nivel en los distintos ámbitos de la dirección y gestión de entidades financieras, tanto en los bancos y cajas de ahorro, como en instituciones de inversión colectiva. -Profundo conocimiento de los nuevos métodos d... Finanzas IUP, Instituto Universitario de Postgrado	Masters Online/distancia Consultar precio
Curso de Monográfico sobre Relaciones de la Empresa con la Banca Este Curso pretende facilitar a los alumnos los conocimientos teórico-prácticos necesarios en relación de las personas y de las empresas con la Banca en general (Bancos, Cajas, Cooperativas de Crédito, etc.). Se hace especial hincapié en el cálculo d... Finanzas Centro de Estudios Financieros	Cursos Online/distancia 180€
Curso Práctico de Bolsa en Barcelona Finanzas Centro de Estudios Financieros	Cursos Presenciales 530€
Curso de Monográfico sobre Control de Gestión en Barcelona Finanzas Centro de Estudios Financieros	Cursos Presenciales 1040€
Master in Finance & Banking The Master in Finance & Banking is the result of cooperation between Centro Internacional de Formación Financiera (CIFF), Santander the first bank worldwide in terms of stock value and Universidad de Alcalá. This programme offers participants a brand... Finanzas CIFF, Centro Internacional de Formación Financiera	Masters Presenciales Consultar precio
MBA Oficial en Dirección Financiera El Master Oficial en Dirección Financiera de la Universidad Antonio de Nebrija cuenta con plena validez oficial, orden 684/2006 del 14 de febrero de 2006, del Consejería de Educación de la Comunidad Autónoma de Madrid (B.O.C.M. de 2 de marzo de 2006)... Finanzas Universidad Antonio de Nebrija	Masters Presenciales 10760€
Seminario Cómo negociar en la empresa en Valencia Con el presente curso se abordan y desarrollan en profundidad las habilidades y técnicas relacionadas con la negociación profesional con la finalidad de: Tomar conciencia de las habilidades sociales de un experto negociador. Desenterrar las habilidad... Finanzas Centro de Estudios Financieros	Seminarios Presenciales 300€
Curso de Desarrollo de Sistemas de Trading con Visual Chart. Madrid Objetivos El objetivo del Curso de Introducción a la Bolsa y el Trading es que se pueda tener una base sólida como punto de partida en este complicado mundo, evitando errores comunes y reduciendo la curva de aprendizaje. También se da acceso a herram... Finanzas CursosBolsa	Cursos Presenciales 850€

Centro

Contacta directamente y sin compromiso con el centro

Palabras asociadas

Curso financieros, Curso mercados, Curso dirección, Curso futuros, Curso invertir.

Noticias de formación

El Perfil Profesional que viene

27/04/09

Lenta y progresivamente, cada vez más directivos están viendo la situación económica actual como una oportunidad para hacer crecer y evolucionar a sus empresas", sostiene. Para lograrlo, "es necesario apostar por una formación que incluya y potencie el autoconocimiento y el desarrollo personal de los ejecutivos". No en vano, "la cultura organizacional de cualquier compañía, así como sus resultados de satisfacción emocional y bienestar económico, suele ser un reflejo muy fiel de la mentalidad de la mayoría de los miembros que forman parte de una empresa".

De ahí que "uno de los cambios más profundos vaya a producirse en el área de la selección de colaboradores, mandos intermedios y altos directivos", señala Romo. Y concluye: "Para redireccionar la función de las organizaciones en la sociedad actual, no queda más remedio que recuperar los valores y principios que posibilitan saciar las verdaderas necesidades humanas de forma coherente, eficaz y sostenible".

En esta misma línea reflexiona Paco Muro, director de la consultora de recursos humanos Otto Walter. "La mediocridad y la docilidad de los colaboradores ya no está permitida", afirma el autor de El pez que no quiso evolucionar (Empresa Activa). "Ahora se necesitan personas autónomas y con iniciativa, lo suficientemente valientes para decir lo que piensan y proponer nuevas soluciones a los problemas que venimos arrastrando en los últimos años".

En opinión de Muro, "las habilidades técnicas y las aptitudes profesionales ya no son lo más importante; ahora lo que se busca son las competencias emocionales, lideradas por la actitud positiva y proactiva". De ahí que "en vez de valorarse solamente las titulaciones académicas y la experiencia profesional, también se aprecia cada vez más que los candidatos atesoren otro tipo de bagaje, como puede ser la formación emocional y la colaboración en proyectos solidarios", señala Muro. Y concluye: "A la hora de seleccionar, no hay nada más atractivo que una persona esté bien consigo misma y traiga la motivación y el entusiasmo de casa".

Lo cierto es que "para que los colaboradores puedan aportar su granito de arena en la organización, se requiere un cambio de mentalidad de los mandos intermedios", más conocidos como jefes. Así lo afirma Alfredo Santos, director general del área de búsqueda y selección de la consultora Hudson. "La visión rígida y cortoplacista orientada al resultado tiene que ser sustituida por otra más flexible y a medio plazo, que permita construir relaciones laborales basadas en el respeto, la interdependencia y la confianza", añade. "Los jefes de hoy ya no pueden mandar pensando en sus deseos y expectativas, sino que han de aprender a servir, empatizando con las necesidades de sus colaboradores", concluye Santos.

Como no podía ser de otra manera, los cambios también están afectando a la cima de las organizaciones. "Más allá de gestionar, lo que se busca, y casi desesperadamente, es la habilidad de liderar, es decir, de inspirar proyectos basados en el cambio permanente, de manera que se extienda la cultura del aprendizaje en toda la organización", afirma Ignacio Bao, presidente de la firma internacional de cazatalentos para Bao & Partners. "El objetivo es que las personas que lleguen a lo más alto correspondan con dicha posición, lo que se sabe cuando existe una verdadera vocación de servicio y contribución".

No en vano, "estos altos directivos tienen la enorme responsabilidad de cambiar el paradigma de los negocios, de forma que las empresas impulsen proyectos humanos conscientemente, dejando de lado la especulación, para empezar a generar riqueza real para la población", señala Bao. "Hoy en día es esencial que el candidato cuente con la inteligencia emocional suficiente para que la firma conquiste el éxito más allá del éxito: lograr que los resultados económicos estén alineados con el bienestar emocional de todos los miembros de la organización, desarrollando productos y servicios que verdaderamente mejoren la calidad de vida de los clientes".

En opinión de Joaquim Borrás, presidente de ISS Facility Services, "esta nueva escala de valores en la selección es imparable". Y lo dice por experiencia propia. El comité de dirección de este gigante -integrado por 51 compañías, 31.000 empleados y una facturación de 615 millones de euros- está formado por seis personas, "el denominador común de todas ellas es la eficiencia profesional y la estabilidad emocional". Y concluye: "Dado que las personas que están arriba marcan la cultura del resto de la organización, es imprescindible que lideren primeramente a través de su propio ejemplo".

Artículo completo en El Pais Negocios papel
Domingo 22 de marzo de 2009.

A mayor nivel de formación menor tasa de paro, según un estudio de EAE

31/03/09

Nota de Prensa. EAE

EAE Business School presenta el estudio sobre La Empleabilidad de la Población Cualificada, dirigido por Mario V. González, director del área de Negocios Internacionales de EAE, en el que se realiza un análisis sobre el papel que juega la formación de posgrado en la determinación de los niveles de empleabilidad de los trabajadores en España, Estados Unidos, Reino Unido, México, Colombia y Brasil. Este análisis permite corroborar la tendencia y trayectorias que cabría esperar en el futuro cercano para las condiciones y oportunidades laborales de los trabajadores en España.

En el caso de España, y analizando datos del INE, el incremento del paro entre la población con estudios de posgrado ha sido del 0,06%, frente al incremento del 5,83% del total de parados producido en el último año (2008). En cifras, la población activa con estudios universitarios sin posgrado ha aumentado en 24.000 personas (apenas un 0,5%) y en el caso de población activa con estudios de posgrado ha aumentado en 36.700 personas (un 15%).

En este gráfico se comprueba, como ha aumentado el porcentaje de parados del colectivo de universitarios sin posgrado (de 5,2% a 6,7%), mientras que la tasa de paro correspondiente al colectivo con posgrado ha aumentado, aunque casi imperceptiblemente en un contexto económico claramente desfavorable.

Fuente: Elaboración propia a partir de los datos proporcionados por la Encuesta de Población Activa (EPA) del Instituto Nacional de Estadística (INE).

El informe incluye un análisis de las tasas de paro y nivel de educación por Comunidad Autónoma y en Estados Unidos, Reino Unido, México, Colombia y Brasil. En seis comunidades autónomas (Asturias, Castilla La Mancha, Navarra, País Vasco, La Rioja, Ceuta, Melilla) la tasa de paro para la población activa con estudios de posgrado es del 0,0% durante el último año. En el caso de Andalucía, Aragón, Cantabria, Cataluña, Comunidad Valenciana, Extremadura, Galicia, Madrid y Murcia, las tasas de paro de la población activa con estudios de posgrado son sensiblemente inferiores a las tasas de paro de la población activa con estudios universitarios.
“Los datos corroboran una tendencia clara: los estudios de posgrado cada vez contribuyen más a escapar de las largas colas de las oficinas de desempleo. Por tanto, si en los últimos meses la tarea de encontrar empleo se ha dificultado, una de las soluciones para salir de las colas del paro podría estar en adquirir la formación adecuada”, subraya Mario V. González, director del Estudio.

Las conclusiones que se desprenden de la investigación son las siguientes:
PDF para ver el estudio

•    Cuanto mayor es el nivel de formación de la fuerza laboral, mayores son sus oportunidades y mejores sus condiciones laborales.

No sólo la opinión experta coincide en apuntar a la formación especializada y aplicada al puesto de trabajo como uno de los determinantes en las diferencias salariales y, especialmente, en la selección de personal, sino que las estadísticas muestran que las tasas de paro entre los menos educados son significativamente mayores a las que enfrentan aquellos con mayor nivel de cualificación.

•    Los estudios de posgrado aportan beneficios cuantificables e importantes en el nivel de empleabilidad de las personas.

•    Los beneficios que aportan los estudios de posgrado no son exclusivos de un tipo de mercados o economía sino que están presentes en diferentes países y regiones a lo largo del mundo.

La evidencia empírica presentada para los mercados laborales anglosajones (Estados Unidos y Reino Unido), así como para Latinoamérica y España corrobora la importancia de estos beneficios, aún cuando las diferencias estructurales, económicas y sociales entre estos países y regiones son claras y, en ciertos casos, notables. En otras palabras, los beneficios que aporta un posgrado en la empleabilidad de la fuerza laboral son sólidos a nivel geográfico, estructural y socioeconómico.

•    Los beneficios que aportan los estudios de posgrado se encuentran presentes aún en condiciones económicas desfavorables.

Especialmente en el caso de España y México, las diferencias en las oportunidades laborales entre los que poseen posgrado y los que no cuentan con este tipo de estudios siguen siendo significativas e importantes aún en los últimos meses cuando la crisis ha filtrado sus efectos adversos en los mercados laborales. En el caso de España, se puede apreciar y cuantificar la destrucción de empleo que ha sufrido entre sus filas el contingente con estudios de posgrado en contraste con la situación que presentan el grupo con posgrado.

•    En España, las diferencias en los niveles de tasas de ocupación y de paro entre el colectivo con estudios universitarios y el colectivo con posgrado presentan una tendencia a incrementarse en los últimos años.

El análisis de la evolución de las tasas de ocupación y paro trimestral en el periodo 2005-2008 y el cálculo de la tendencia subyacente nos muestra que en el último año, cuando las condiciones económicas se recrudecieron, las oportunidades laborales del colectivo con estudios universitarios se deterioran mientras que el contingente que cuenta con formación de posgrado se ha impuesto a este escenario y parece consolidar su lugar en el mercado.

La Formación a Distancia en auge: CEAC y Autodesk llevan más de 10 años enseñando juntos

20/02/09

CEAC, el primer Centro de Enseñanza Privada de Formación a Distancia en España, y Autodesk llevan más de 10 años enseñando juntos a miles de estudiantes. En la actualidad la modalidad de formación a distancia ha cobrado un gran auge debido a condicionantes como el escaso tiempo y la necesidad de especialización de los distintos profesionales. En un mundo dónde la preparación es básica como elemento diferenciador y muestra de competitividad, Autodesk apoya la formación a distancia con el objetivo de formar a profesionales en diferentes especialidades.

La apuesta de ambas compañías es ofrecer formación a distancia con profesores expertos que apoyan y asesoran a los alumnos en todo momento. Así, de este modo, el alumno puede tomar sus clases y estudiar cuando considere oportuno y le ofrecen la garantía de disponer de un tutor experto que le asesora en todas las dudas y procesos de estudio.

CEAC utiliza diferentes soluciones de Autodesk para ofrecer cursos de Delineantes de AutoCAD, Técnico en Construcción, Técnico en Albañilería y Decorador de Interiores. Profesiones que tienen una importante salida en el mercado laboral. La gestión del uso de los programas de Autodesk para los alumnos de CEAC se realiza a través de las Licencias Campus. Cada año más de 1.000 alumnos realizan estos cursos especializados de Diseño. Las ventajas de este tipo de formación son claras: el alumno se organiza cuándo puede o cuándo quiere estudiar, disponiendo de profesores expertos que le ayudan diariamente en su labor.

Según Narcis Figueras, Responsable de Educación de Autodesk para el Sur de Europa “en la actualidad dónde las personas cada vez tienen menos tiempo para especializarse o aprender una profesión, CEAC y Autodesk se unen para apoyar a todos aquellos que quieran obtener una preparación para desarrollar su carrera laboral, en un mercado dónde la formación cada vez tiene más valor. AutoCAD y AutoCAD Architecture son programas utilizados mundialmente por más de siete millones de diseñadores y es la herramientas estándar para la Delineación y el Diseño, representando una gran ayuda para encontrar un buen puesto laboral”.

Autodesk se compromete con la educación
www.estudiantes.autodesk.es nace del esfuerzo de Autodesk para ofrecer licencias de sus programas de forma gratuita a los estudiantes y profesores así como para potenciar los logros académicos y el aprendizaje, ayudando tanto a alumnos como a docentes en su labor diaria. La disposición de este tipo de recursos de forma gratuita quiere ser una iniciativa que ayude a los estudiantes a una mejor preparación para su futuro profesional.

Acerca de Autodesk
Autodesk, Inc. es el líder mundial en diseño de software para los mercados de industria y fabricación, infraestructuras, arquitectura y construcción y medios y entretenimiento. Desde la introducción en 1982, el software de AutoCAD, Autodesk ha desarrollado el portafolio más amplio de prototipos de soluciones digitales para que el usuario pueda experimentar con sus ideas antes de hacerlas realidad. Las empresas del Fortune 1000 confían en Autodesk gracias a que sus herramientas permiten visualizar, simular y analizar con antelación el funcionamiento de sus prototipos, lo que representa un ahorro de tiempo y dinero, además de promover la calidad e innovación.

Acerca de CEAC
CEAC, con 60 años de experiencia, empresa líder del sector y perteneciente al grupo Planeta DeAgostini, se consolidó en 2008 como el Primer Centro de Formación Profesional a Distancia de España que prepara para la obtención de Títulos Oficiales de FP, con 60.000 alumnos en sus diferentes cursos, que han sido atendidos por más de 400 profesionales.

Dirigido a los alumnos mayores de 25 años que quieran acceder a la universidad

20/02/09

Madrid, 19 de febrero de 2009
El Centro de Estudios CCC y la Universidad a Distancia de Madrid (UDIMA) han suscrito hoy un acuerdo de colaboración que beneficiará a los alumnos mayores de 25 años que quieran acceder a la universidad en varios aspectos. El primero de ellos es que CCC ofrecerá una versión específica de su Curso de Acceso a la Universidad para mayores de 25 años con contenidos exclusivamente adaptados a las exigencias del examen de acceso que realiza la UDIMA, de tal manera que los alumnos puedan aprobarlo con mayor facilidad.

Además, los alumnos de CCC que decidan realizar sus posteriores estudios en la UDIMA, se beneficiarán de unos descuentos económicos especiales en la matrícula de cualquiera de las titulaciones de grado de esta Universidad.

Por su parte, la UDIMA recomendará el curso preparatorio de CCC a los alumnos que precisen realizar como requisito previo al inicio de sus estudios universitarios la prueba de acceso a la universidad para mayores de 25 años, que además se beneficiarán de un descuento en la realización del mismo.

La firma del acuerdo se realizó ayer día 19 de febrero por parte de D. Jorge Azcárate Director de CCC y D. Roque de las Heras, Consejero Delegado de UDIMA. Con este convenio ambas instituciones de enseñanza a distancia establecen sinergias con el objeto de ayudar a los alumnos en su formación. Jorge Azcárate director de CCC ha señalado que “este acuerdo allana el camino a los estudiantes mayores de 25 años que no han podido iniciar sus estudios universitarios con anterioridad. Además la posibilidad de formarse a distancia les permitirá compaginar sus estudios con la actividad laboral y enfrentarse al mercado de trabajo con mayor preparación y formación técnica en su materia”.

Por su parte D. Roque de las Heras, ha afirmado que “como universidad que apuesta por la flexibilidad y por la eliminación de barreras, facilitar el acceso a estudios superiores a los mayores de 25 años es sin duda una prioridad para la UDIMA. En unos momentos en los que la formación juega un papel decisivo en la vida laboral de las personas, la universidad a distancia de calidad es una opción que se impone cada día más como la Universidad del futuro”.

Sobre CCC
CCC es un centro de Formación a Distancia con 70 años de historia en España. Hoy se mantiene a la vanguardia del sector por su apuesta clara por la investigación en nuevas tecnologías aplicadas a la educación y el desarrollo de metodologías y planes de estudio que se adapten a las nuevas necesidades de Formación Profesional de amplios sectores de la actividad económica.

Sobre UDIMA
La Universidad a Distancia de Madrid (UDIMA) es la primera universidad no presencial totalmente privada de España. El principal promotor de esta iniciativa es el CEF (Centro de Estudios Financieros). Con unos métodos de enseñanza muy apoyados en las TIC pero, al mismo tiempo, un planteamiento muy cercano al alumno, la UDIMA aspira a convertirse en una de las opciones de mayor calidad dentro del panorama de la enseñanza universitaria en España. UDIMA tiene su campus en la localidad madrileña de Collado-Villalba.

La Nebrija organiza en FITUR el Seminario “Mercados Financieros, Situación Económica y Turismo”

20/01/09

El Catedrático Manuel Figuerola, Director del Departamento de Turismo de la Universidad Nebrija, presenta esta jornada en la que participan empresas, estudiantes, empleados y organismos del sector turístico.

Una excelente oportunidad para conocer la situación española del sector turístico, desde la visión de profesionales consagrados. La actual crisis económica y las perspectivas de futuro, temas de especial relevancia en este seminario.

Madrid, 20 de enero de 2009
La Universidad Nebrija celebra el próximo viernes 30 de enero el Seminario titulado “Mercados Financieros, Situación Económica y Turismo”, un debate abierto y objetivo en el marco de colaboración entre FITUR y la Universidad Nebrija. El seminario tendrá lugar en el Recinto Ferial del IFEMA, de 10 a 14 horas en la sesión matinal y de 15.30 horas a 19.30 horas en la sesión de tarde.

El Catedrático D. Manuel Figuerola Palomo, Director del Departamento de Turismo de la Universidad Nebrija y asesor económico de la Federación Española de Hostelería, será el encargado de presentar esta jornada, que contará con la intervención magistral de D. Fernando Fernández Méndez de Andés, Rector de la Universidad Nebrija.

Durante la Jornada se tratarán temas como el Mercado financiero y su influencia en la evolución del sector turístico, la crisis económica y la fortaleza de la actividad turística, la adecuación y renovación de la empresa y los recursos turísticos, y las políticas y estrategias para la recuperación sectorial.

El Seminario está dirigido a responsables de empresas y actividades turísticas, a empleados y cargos directivos de las entidades que participan en FITUR 2009, a académicos y alumnos universitarios con presencia en la Feria, a representantes de las administraciones locales, regionales y turísticas, consultores, investigadores y prensa.

Los participantes en el Seminario que estén registrados en la totalidad de las presentaciones y posean titulación universitaria, tendrán derecho a recepción de un crédito ECTs. Los participantes que no posean la correspondiente titulación universitaria, recibirán un certificado de participación.