Cursos: Curso sobre los Trastornos de Alimentacion, Conocimiento y Actuacion (Reconocido como Curso Oficial de la Administracion Publica Española ESSSCAN)

Tipus d'estudi Cursos
Mètode d'estudi Online/distancia
Categoria Salud
Idioma Español
Centre
Centro de Formación Universitario y Profesional CARPE DIEM
Lloc España
Data d'inici Consultar d'data d'inici
Preu Consultar preu
Descripción
Dirigido a: Aquellas personas que quieran incrementar sus conocimientos sobre los Trastornos de Alimentacion
El curso va dirigido tanto a profesionales como a otros colectivos que deseen una formación en nuevas e interesantes materias de estudio, enriqueciendo su propio conocimiento y ampliando sus dimensiones profesionales.BLOQUE I

1. INTRODUCCIÓN

2. TRASTORNOS DEL COMPORTAMIENTO ALIMENTARIO EN LA INFANCIA
2.1Quiebra del desarrollo
2.2Retraso psicosocial del crecimiento
2.3Rumiación
2.4Pica
2.5Retraso nutricional benigno del crecimiento
2.6Anorexia nerviosa infantil
2.7Fobias simples alimentarias
2.8Trastornos alimenticios sintomáticos

BLOQUE II

3. POSIBLES CAUSAS DE LOS TRASTORNOS DE LA ALIMENTACIÓN
3.1 Factores biológicos
3.2 Factores psicológicos
3.3 Factores familiares
3.4 Factores sociales
3.5 Disparadores

4. ANOREXIA NERVIOSA
4.1 Clínica
4.2 Características de la anorexia
4.3 Tipos
4.4 Epidemiología
4.5 Etiología
4.6 Curso
4.7 Tratamiento

5. BULIMIA NERVIOSA
5.1 Clínica
5.2 Tipos
5.3 Epidemiología
5.4 Etiología
5.5 Curso
5.6 Tratamiento

6. SOBREINGESTA COMPULSIVA

7. CLÍNICA GENERAL DE LOS TRASTORNOS DE LA ALIMENTACIÓN

8. TRATAMIENTO DE LOS TRASTORNOS DE LA ALIMENTACIÓN
- Guía general
- Grupo de autoayuda
- Psicoeducación
- Terapias del comportamiento
- Terapia psicológica individual
- Tratamiento farmacológico
- Asesoría nutricional
- Hospitalización

9. INTERVENCIÓN EN PROBLEMAS DE ALIMENTACIÓN Y OBESIDAD

BLOQUE III

10. SEÑALES DE ALARMA DE LOS TRASTORNOS DE LA ALIMENTACIÓN
10.1 Señales de alarma de la anorexia nerviosa
10.2 Señales de alarma de la bulimia nerviosa

11. COMPLICACIONES MÉDICAS ASOCIADAS A LOS TRASTORNOS DE LA ALIMENTACIÓN

12. PERSONALIDAD Y TRASTORNOS DE LA PERSONALIDAD EN LOS TRASTORNOS DE LA ALIMENTACIÓN
12.1 Características generales de la personalidad en los T.C.A.

13. COMORBILIDAD DE LOS TRASTORNOS DE LA CONDUCTA ALIMENTARIA

BLOQUE IV

14. PREVENCIÓN DE LOS TRASTORNOS DE LA ALIMENTACIÓN EN EL ÁMBITO EDUCATIVO

BLOQUE V

15. GUÍA DE APOYO PARA PADRES

16. SUGERENCIAS PARA AYUDAR A TU HIJA/O

BLOQUE VI

17. ENTRENAMIENTO EN HABILIDADES SOCIALES
17.1 ¿Qué son las habilidades sociales?
17.2 Utilidad de las Habilidades Sociales
17.3 Adquisición de las Habilidades Sociales
17.4 Técnicas
17.5 La asertividad
17.5.1 La conducta asertiva
17.5.2 Pasos a seguir en la asertividad
17.5.3 Diálogos interiores positivos
17.6 Caso Práctico
Intervención: Entrenamiento en HH.SS. en adolescentes en grupo con
trastornos de la conducta alimentaria

BIBLIOGRAFÍA

Fechas/Horarios: 60 horas.

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