Cursos: Curso de Formacion en Educacion Social (Reconocido como Curso Oficial de la Administracion Publica Española ESSSCAN) |
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| Tipus d'estudi | Cursos |
| Mètode d'estudi | Online/distancia |
| Categoria | Psicología |
| Idioma | Español |
| Centre | Centro de Formación Universitario y Profesional CARPE DIEM |
| Lloc | España |
| Data d'inici | Consultar d'data d'inici |
| Preu | Consultar preu |
| Descripción | Dirigido a: El curso va dirigido a Auxiliares de enfermería, Psicologos, Trabajadores sociale´, Logopedas Educadores sociales.....Temario General Vol. I. Educador Social. Oposiciones Generales I. EL MARCO TEÓRICO Y CONCEPTUAL EN EDUCACIÓN SOCIAL. BASES PSICOPEDAGÓGICAS Tema 1 Los antecedentes de la educación: de la antigüedad a la ilustración. El s. XIX y la Escuela Nueva. El "siglo del niño" y la educación contemporánea Tema 2 La Convención de los Derechos de la Infancia de 1989 y su aplicación. La Ley Orgánica de Educación. La Reforma de la Protección de 1996 y de la Minoría Penal de 2000 Tema 3 Las características generales del desarrollo desde el punto de vista físico y neurológico Tema 4 Las características generales del desarrollo cognitivo, lingüístico, afectivo, emocional y social. Las características generales del desarrollo cognitivo, lingüístico, afectivo, emocional y social. Tres modelos de referencia en psicología del desarrollo. La edad preescolar. La edad escolar. La adolescencia Tema 5 La evaluación de capacidades y de las aptitudes básicas. Instrumentos y técnicas desde el punto de vista educativo Tema 6 El educador dentro del equipo multiprofesional. La interdisciplinariedad como marco para un trabajo educativo. Tema 7 La psicomotricidad. Adquisición de distintas conductas motrices. Elaboración de los programas de intervención psicomotriz Tema 8 La inteligencia múltiple y la psicología cognitiva. Tipos de pensamiento y desarrollo de habilidades cognitivas. Pautas educativas Tema 9 La asertividad y los estilos de comunicación pasivos y/o agresivos. Habilidad social y cambio social. Asertividad: diferencias de la comunicación entre la persona asertiva y la no asertiva. Asertividad y valores en la escuela: el proyecto educativo como forma de organización. Técnicas asertivas y entrenamiento educativo Tema 10 Estructuras mentales según el enfoque cognistivista. Autoestima y toma de decisiones.Distorsiones cognitivas. La Relajación Tema 11 La creatividad y el pensamiento lateral desde la perspectiva del educador Tema 12 Las habilidades sociales y su aplicación por parte del educador. El desarrollo moral: etapas, dilemas y aplicación Tema 13 La organización del espacio y la distribución del tiempo en el aula, el programa o taller II. EL EDUCADOR/A SOCIAL EN LA PRÁCTICA. PROGRAMAS DE INFANCIA, PREVENCIÓN Y MEDIACIÓN FAMILIAR Tema 14 La valoración precoz de las dificultades y/ o discapacidades para el desarrollo de programas preventivos y/ o atención precoz Tema 15 La entrevista en la relación educativa y de ayuda: pautas, criterios y condiciones para favorecer el cambio y el aprendizaje Tema 16 La intervención familiar y el papel del educador con la familia. Sesiones individuales, entrevistas grupales, talleres y escuela de padres Tema 17 Metodología 1: Programas individuales; evaluación inicial, diseño. Autoobservación, contrato, contingencias y registros de seguimiento Tema 18 Metodología 2. Programas grupales de contenido cognitivo- madurativo y de convivencia. Pautas y aplicaciones Tema 19 La prevención juvenil, prevención de la drogadicción y la salud infanto-juvenil Tema 20 La planificación centrada en la persona Tema 21 Conducta desafiante. El apoyo conductual positivo Tema 22 El maltrato infantil. Detección, prevención e intervención Tema 23 El acogimiento familiar de menores Tema 24 El acogimiento residencial en el sisTema de protección de menores. Programas de intervención Tema 25 Adopción nacional e internacional Tema 26 La responsabilidad penal de los menores. Medidas judiciales y administrativas Temario General Vol. II. Educador Social. Oposiciones Generales III. PROGRAMAS DE ACCIÓN SOCIAL, PERSONAS MAYORES Y DISCAPACIDAD INTELECTUAL Tema 27 Los procesos de inserción social y laboral de personas en dificultad y con discapacidad Tema 28 La intervención en el ámbito de hijos de inmigrantes y de menores extranjeros no acompañados Tema 29 La relación entre las distintas generaciones y el papel del educador con las personas mayores Tema 30 Perspectiva evolutiva del retraso mental. El DSM IV, los criterios diagnósticos. Etiología del retraso mental. Aspectos de intervención Tema 31 Diagnóstico y sistemas de apoyo en la discapacidad intelectual Tema 32 Aplicaciones educativas de la nueva definición de Retraso Mental de 1992 de la AAMR Tema 33 Aplicaciones en servicios para adultos con discapacidad intelectual de la nueva definición de Retraso Mental (AAMR, 1992) Tema 34 Los apoyos apropiados en el trabajo con las personas con discapacidad intelectual Tema 35 El voluntariado y las organizaciones no gubernamentales como espacios para el trabajo del educador Tema 36 Los menores y jóvenes en conflicto social. Intervención con el menor, la víctima y la comunidad. Programas preventivos IV. ECUACIÓN SOCIAL EN EL AMBIENTE EDUCATIVO Tema 37 Las diferencias individuales, integración familiar, escolar y atención a la diversidad desde la perspectiva pedagógica Tema 38 La escuela inclusiva y la respuesta a la diversidad. El logro de las competecias básicas y los objetivos de la Educación Secundaria Obligatoria: el éxito escolar Tema 39 Programas de toma de decisiones para la inserción socio-profesional sobre todo de jóvenes en exclusión o riesgo de exclusión socio-educativa. Orientación educativa y profesional en la etapa de secundaria obligatoria Tema 40 Las personas con dificultad o discapacidad física, sensorial o psíquica. Criterios de evaluación y seguimiento para la intervención educativa Tema 41 Los sistemas de enseñanza-aprendizaje para personas con discapacidad. Criterios y técnicas. Autonomía personal y social desde las discapacidades Tema 42 El enfoque preventivo en los problemas escolares, de aprendizaje y adaptación. Dinamización de proyectos de animación socio-cultural, áreas y ámbitos de actuación educativa. Impulso actividades extracurriculares y gestión del ocio y tiempo libre. Desarrollo socio-comunitario Tema 43 La educación para la convivencia, los valores morales y la ciudadanía democrática Tema 44 La promoción de la convivencia en los Centros Educativos. El proyecto Educativo y las normas de convivencia, organización y funcionamiento. Las relaciones de convivencia en los centros educativos, la prevención de la violencia, la solución pacífica de los conflictos u la mediación escolar Tema 45 La formación permanente de los profesionales. La formación de formadores Tema 46 Prevención, intervención y seguimiento de absentismo escolar. Coordinación y complementariedad de las actuaciones del conjunto de administraciones y entidades implicadas en la materia. Desde las actuaciones preventivas a los programas individuales de seguimiento e intervención Tema 47 Alumnado en riesgo de exclusión social. Respuesta socioeducativa para el alumnado no escolarizado y con abandono escolar temprano Tema 48 El rol del Educador Social dentro de los Institutos de educación secundaria. El asesoramiento colaborativo y el apoyo técnico especializado en el desarrollo de medidas preventivas, habilitadoras y compensadoras dirigidas a todo el alumnado y a su contexto para que contribuyan a hacer efectiva una educación inclusiva de igualdad y con calidad Tema 49 La participación de la comunidad educativa. Cooperación entre familia y escuela. Asesoramiento y participación en el desarrollo de programas formativos de madres y padres del alumnado. La Coeducación en los centros escolares. El fomento de la igualdad de género. Temario: Usted puede matricularse en el curso en cualquier momento del año, pero debe tener en cuenta la convocatoria a la que desea pertenecer, entregando la evaluación antes de la fecha de finalización de la misma. 3ª convocatoria: 03/11/2009 al 02/02/2010 1ª convocatoria: 03/02/2010 al 31/03/2010 2ª convocatoria: 01/04/2010 al 31/05/2010 3ª convocatoria: 01/06/2010 al 30/07/2010 4ª convocatoria: 02/08/2010 al 30/09/2010 5ª convocatoria: 01/10/2010 al 03/12/2010 6ª convocatoria: 09/12/2010 al 11/02/2011 Fechas/Horarios: 350 horas |
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