Por primer año,
CIFF participa en Global Investment Research Challenge, un concurso restringido a las mejores Escuelas y Universidades organizado por CFA (Chartered Financial Analyst) Institute.
CFA Institute es una entidad global sin ánimo de lucro que otorga las acreditaciones profesionales en temas de inversión de CFA y CIPM (Certificate in Investment Performance Measurement) a analistas financieros. El instituto organiza un concurso de investigación sobre inversiones a nivel mundial, el Global Investment Research Challenge.
El objetivo de este concurso es contribuir a la promoción del programa CFA en las principales universidades y Escuelas de Negocio, otorgando un premio al mejor informe de análisis realizado sobre una compañía cotizada en la bolsa española. En el informe se deberá analizar la compañía, proponer un “investment case”, realizar una valoración y otorgar una recomendación de compra o venta de acciones. La empresa elegida este año como objeto del análisis es Antena 3TV.
CIFF participa en el concurso con 6 alumnos repartidos en dos equipos, elegidos entre los 68 alumnos del Master en Finanzas. Otras instituciones participantes son ICADE, CEU, CUNEF, IEB, Carlos III e Instituto de Empresa.
El concurso consta de
tres fases:
1. Fase local, gestionada por los institutos CFA de cada país
2. Fase regional: Los ganadores de las fases locales pasan a una fase regional. España participa dentro de la región Europa
3. Fase global: Los ganadores de cada región pasan a una fase global
La fase local del concurso comienza en la última semana de noviembre 2008 y termina en marzo 2009, cuando se presentan los informes y se comunica el equipo ganador.
Becas de movilidad 2009 para investigadores de Canarias
El Gobierno de Canarias a través de la Agencia Canaria de Investigación, Innovación y Sociedad de la Información (Aciisi), convoca las becas de 2009 aumentar la movilidad de los profesores universitarios e investigadores de los distintos centros públicos dedicados a la investigación.
Plazo: hasta el 13.12.2008
Organización: Gobierno de Canarias
Destinatarios: docentes universitarios o investigadores adscritos a un centro público de investigación radicado en Canarias, vinculados, estatutariamente o laboralmente, con cualquier contrato de los previstos en las normas administrativas y laborales a presentar.
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III Premio Iberoamericano de Bellas Artes "Juan Luis Vasallo"
Los premios Cortes de Cádiz 2008, organizados por el Ayuntamiento de Cádiz y otras Instituciones, contarán con tres nuevas modalidades en investigación, botánica y composición musical. Con una dotación económica de 93.000 euros, quedan abiertos a todo el ámbito iberoamericano.
Plazo: hasta el 15.12.2008
Organización: Fundación Municipal de Cultura de Cádiz
Destinatarios: el tema es libre y podrán presentarse todos los trabajos relacionados con la investigación universitaria.
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Becas de la Fundación Karrvaz
La Fundación Karrvaz pretende que artistas y creativos de distintos países, nacionalidades, culturas y especialidades artísticas, puedan trabajar, convivir e intercambiar experiencias técnicas e inquietudes en un ambiente de armonía, colaboración y mutuo respeto a través de su programa de
BECAS EN RESIDENCIA.
Plazo: hasta el 31.12.2008
Organización: Fundación Karrvaz
Destinatarios: artistas y creativos de distintos países.
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Ayudas al Estudio para el Curso Académico 2008-2009
La Universidad de Burgos establece una serie de becas y ayudas que permiten la continuación de los estudios universitarios a aquellos alumnos con recursos económicos escasos. La UBU ofrece 4 tipo de ayudas: a la matrícula, al alojamiento, al desplazamiento y a la finalización de estudios.
Plazo: hasta el 15.01.2009
Organización: Universidad de Burgos (UBU)
Destinatarios: alumnos matriculados en la UBU en estudios conducentes a la obtención del título oficial de licenciado, ingeniero, arquitecto, diplomado, maestro, ingeniero técnico o arquitecto técnico. Uno de los requisitos que piden es no superar los umbrales de renta familiar del 2007.
Duración: año académico 2008-2009
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Beca FPI para Tesis Doctoral en Estadística e Investigación Operativa
La Universidade da Coruña convoca una beca para promover nuevos métodos estadísticos a partir de resultados metodológicos previos, aplicar dichos resultados y otros métodos propuestos recientemente. Además, proveer a la comunidad estadística internacional de rutinas (elaboradas principalmente en R y Matlab) de cómodo uso para aplicar los métodos desarrollados a situaciones prácticas con datos reales.
Plazo: hasta el 15.01.2009
Organización: Departamento de Matemáticas Grupo de Modelización e Inferencia Estadística
Destinatarios: licenciados en matemáticas, estadística o ingeniería informática, o estar en último año de licenciatura en matemáticas, estadística o ingeniería informática.
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Programa de Becas Japón-BID
El Banco Interamericano de Desarrollo, a través del Sector de Integración y Comercio, con fondos del Gobierno de Japón, ha establecido un programa de becas para estudiantes de países miembros prestatarios del Banco que deseen realizar Maestrías, en disciplinas como Ciencias Sociales, Administración Pública, Administración de Empresas o cualquier otro campo de estudio relacionado con el desarrollo (excepto derecho y medicina). El Programa de Becas Japón-BID comprende tres subprogramas:
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Programa Hemisferio Norte: aquellos candidatos que pretenden estudiar en universidades de EEUU, Canada, Europa y Centro América y que ingresan a la universidad en septiembre/octubre.
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Programa Hemisferio Sur: aquellos candidatos que pretenden estudiar en universidades de Sudamérica y que ingresan a la universidad en marzo.
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Programa Especial para Estudios en Universidades en Japón (SPJU): aquellos candidatos que ingresan a un programa de Maestría en cualquier universidad ubicada en Japón.
Plazo: hasta el 15.01.2009
Organización: Banco Interamericano de Desarrollo
Destinatarios: una vez terminado el programa de estudios el único requisito del Programa es que el estudiante regrese de inmediato a su país y se comprometa a estar trabajando en él almenos 2 años.
Duración: según programa
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Beca Doctoral de la Fundación Ernest Schering
La Fundación Ernest Schering convoca su becas doctoral dotada de 1.200 euros mensuales, con la posibilidad de recibir aportaciones extras para aspectos como viajes, conferencias, libros,etc. Podrán beneficiarse de la ayuda jóvenes investigadores del área de biología, farmacia y medicina o de áreas interdisciplinares como la bioinformática o la bioquímica
Plazo: hasta el 15.01.2009
Organización: Fundación Ernest Schering
Destinatarios: jóvenes investigadores del área de biología, farmacia o medicina o de áreas interdisciplinares (bioinformática, bioquímica, etc). Haber obtenido el doctorado hace 2 años como máximo y no recibir otra ayuda.
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Beca para el año académico 2009-2010 en Baden-Württenmberg (Alemania)
Los Gobiernos de Cataluña y de la provicia de Baden-Württemberg han firmado un acuerdo para favorecer el intercambio intercultural con una beca para que un jóven catalán pueda cursar el Programa de Año Escolar 2009-10 de AFS Intercultura en la provincia de Baden-Württemberg. El Programa Escolar combina la estancia en una familia con la asistencia a un centro escolar.
Plazo: hasta el 15.01.2009
Organización: AFS Intercultura
Destinatarios: haber nacido entre julio de 1991 y julio de 1993, residir y estar empadronado en Cataluña, pertenecer a una familia con ingresos económicos bajos o medios, y estar estudiando en un colegio de España o no terminarlo antes del 2009.
Dotación: 3.000 euros
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Becas de Formación y Especialización
Las becas de formación y especialización en Actividades y Materias de la Competencia de Instituciones Culturales dependientes del Ministerio de Cultura se conceden a la conservación y restauración de bienes culturales (22 becas), museología (26), artes plásticas y fotografía (6), biblioteconomía y documentación (31), archivística (29) y gestión cultural (19).
Plazo: hasta el 15.01.2009
Organización: Ministerio de Cultura
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Ayudas a la Investigación del Centro de Estudios de la Mujer
La Universidad de Alcalá (UA) concede 10 becas para contribuir al desarrollo de la investigación sobre la temática de la mujer y las cuestiones de género. Los proyectos deberán centrarse en el estudio del papel de la mujer o las diferencias de género con el fin de conocer, difundir, establecer estrategias y evaluar alternativas desde los posibles planteamientos históricos, artístico–literarios, sociológicos, económicos, jurídicos, antropológicos, de la salud, de las ciencias o de cualquier otra vertiente del saber.
Plazo: hasta el 16.01.2009
Organización: Centro de Estudios de la Mujer de la Universidad de Alcalá
Destinatarios: alumnos/as de tercer ciclo de la UA
Dotación: 1.200 euros
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El Certificado de Adaptación Pedagógica (CAP) para los licenciados será historia el 1 de octubre de 2009 y dará el relevo a la realización de un máster para dar clase de ESO, Bachillerato, FP y enseñanza de idiomas, un título de posgrado que durará un curso. E
l nuevo Espacio Europeo de Enseñanza Superior (EEES) pondrá fin al puente que atravesaban los recién licenciados para poder impartir clase. Un puente débil para los titulados, que se enfrentan a los alumnos con los conocimientos teóricos de sus licenciaturas pero sin apenas herramientas pedagógicas.
La primera piedra se puso en 1999 en Bolonia, ciudad que ha dado el nombre popular al nuevo plan para la universidad -contra el que se han manifestado estudiantes de varias ciudades españolas esta misma semana-.
A partir del próximo curso 2009-2010 seremos un poco más europeos debido a un cambio en profundidad en la enseñanza superior por el que los títulos serán homologables en más de cuarenta países del continente.
La diferencia entre licenciaturas y diplomaturas desaparece y todas ellas -excepto las ingenierías, Arquitectura y Medicina- tendrán una duración de cuatro años y se llamarán Grado. Superada esta fase, para ejercer determinadas profesiones los estudiantes deberán cursar un título de experto o máster universitario. Por ejemplo, tendrán que hacerlo los licenciados en Derecho que quieran ejercer la abogacía, a quienes ya no les bastará con colegiarse.
El Consejo de Ministros del pasado 8 de noviembre aprobó un Real Decreto por el que se definen las condiciones de formación para la docencia en ESO, FP, Bachillerato y enseñanza de idiomas y también las 44 especialidades y las materias que puede impartir cada uno. Unos meses antes, el Ministerio de Educación ya había fijado que el master para estos profesionales se compondría de 60 créditos, equivalente a un curso porque cada unidad son 25 horas.
Pero el máster ha suscitado ya críticas por ser un cambio "tímido" según Patricio Pérez, responsable de Enseñanza Pública de CCOO y "una oportunidad perdida", opina el sindicato independiente ANPE.
El EEES prevé que los títulos de posgrado tengan una duración de 60 a 120 créditos, por lo que ANPE sigue considerando insuficiente el tiempo que se le dedicará a esta formación y demanda que "los estudios de posgrado para los docentes tengan la misma duración que los de carreras universitarias con mayor prestigio social".
Fuente:
EuropaSur BECAS OCTUBRE-NOVIEMBRE
Becas de investigación sobre la Antigua Grecia
Realizar un proyecto de investigación sobre la antigua Grecia.
Plazo: hasta el 22.10.2008
Organización: Center for Hellenic Studies. The Directors
Destinatarios: investigadores con el título de doctor, que no superen los 10 años de experiencia posdoctoral. Junto con la solicitud habrá que adjuntar una descripción detallada del proyecto de investigación a conducir.
Duración: 1 año
Destino: EEUU
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Becas de investigación posdoctoral Jean Monnet del European University Institute
Becas para iniciar o continuar proyectos de investigación postdoctoral en alguno de los siguientes ámbitos: investigaciones comparativas desde una perspectiva europea, investigaciones sobre la Unión Europea o sobre algún tema de interés para el desarrollo de ésta e investigaciones en aspectos que puedan contribuir en el desarrollo del legado cultural y académico europeo. Las becas se realizarán en el Centro de Estudios Adelantados Robert Schuman, participando en los programas de investigación específicos que se lleven a término.
Plazo: hasta el 25.10.2008
Organización: European University Institute (EUI)
Destinatarios: investigadores con el título de doctor o con experiencia investigadora equivalente y aquéllos que esperan obtener el título de doctor durante el año de la beca, de cualquier nacionalidad. Es necesario tener dominio de la lengua en la cual se lleve a cabo la investigación (inglés, francés o italiano). Además, los becarios tendrán que residir en Florencia durante el periodo de disfrute de la beca.
Duración: 1 año
Destino: Italia
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Bolsas de movilidad de 3º ciclo de la Universidad Rovira i Virgili
Atender las solicitudes de estudiantes de 3º ciclo vinculados a grupos de investigación de la Universidad Rovira i Virgili para financiar su asistencia a congresos y reuniones científicas para presentar comunicaciones y/o pósteres; financiar su asistencia a cursos de formación o aprendizaje.
Plazo: hasta el 31.10.2008
Organización: Universitat Rovira i Virgili (URV)
Destinatarios: estudiantes de 3º ciclo vinculados a grupos de investigación de la Universidad Rovira i Virgili.
Duración: 2008-2009
Destino: Cataluña
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Becas de Investigación Manuel de la Oya Cerveza, Salud y Nutrición
Becas para promover la realización de trabajos de investigación experimentales sobre la cerveza en relación con la salud y la nutrición.
Plazo: hasta el 1.11.2008
Organización: Centro de Información Cerveza y Salud
Destinatarios: jóvenes que estén matriculados al último curso de licenciatura de cualquier carrera universitaria de ciencias o en un curso de posgrado en centros de estudio o investigación españoles. También se admitirán propuestas de investigación de licenciados en cualquier carrera de ciencias siempre que hayan nacido después del 1 de enero de 1978.
Duración: 1 año
Destino: España
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Ayudas Merck Serono de investigación
Ayudas destinadas a subvencionar proyectos de investigación inéditos presentados por investigadores españoles en las siguientes áreas: Investigación Clínica en Infertilidad, Investigación Clínica en Esclerosis Múltiple, Investigación Clínica en Endocrinología, Investigación Clínica en Psoriasis, Investigación Clínica en Oncología, Investigación Clínica en Cardiometabolismo, Investigación en Patología Osteoarticular y sus implicaciones clínicas, Investigación en bases moleculares de las Enfermedades Raras y sus implicaciones clínicas.
Plazo: hasta el 14.11.2008
Organización: Fundación Salud 2000
Destinatarios: investigadores españoles.
Duración: año 2009
Destino: España y Portugal
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Becas Canadá - Europa
El beneficiado ayudará a las instituciones de educación superior a realizar investigaciones en equipo, relaciones bilaterales o estudios comparativos sobre el Canadá. El objetivo del programa es incrementar el conocimiento y comprensión de este país a través de la publicación de trabajos.
Plazo: hasta el 24.11.2008
Organización: International Council for Canadian Studies
Destinatarios: todas las candidaturas tendrán que ser presentadas por el investigador principal designado con el apoyo oficial del centro a que pertenezca. Todos los candidatos tienen que tener un nivel aceptable de francés o inglés.
Duración: máximo 5 semanas
Destino: Canadá
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La escuela de negocios ocupa la 16ª posición en el ranking de universidades de management en la UE que elabora anualmente el diario británico
Financial Times, cinco puestos por debajo del año anterior.
Esade se mantiene entre los mejores centros europeos en lo que formación en management se refiere. Tras asediar el top ten de la clasificación desde el undécimo puesto en 2006 y 2007, la escuela de negocios española ha caído cinco escalones este año, pero continúa entre los veinte centros europeos con mejores máster en gestión, según el ránking anual que elabora el diario británico Financial Times. La francesa HEC se consolida como líder indiscutible de la clasificación por cuarto año consecutivo.
Le sigue la ESCP-EAP, una escuela internacional con campus en Madrid especializada en la formación directiva de posgrado. España forma parte de este centro, junto con Francia, Reino Unido, Alemania e Italia.
La medalla de bronce es para Cems, que pierde un puesto respecto al año pasado, según la tabla que publica hoy el diario.
Servicio de carreras
Esade, que comenzó su andadura en 1958, ha vuelto a ser la única representante española en el ránking, por cuarto año consecutivo, y ha colocado uno de los máster que imparte, el Cems Master in International Management, en la tercera posición a escala mundial (el año pasado, era el segundo). Este programa es un título común a las 27 universidades que integran la Cems y que, en España, sólo puede cursarse en Esade, que cuenta con campus en Barcelona, Madrid y Buenos Aires.
Financial Times considera el servicio de carreras profesionales de Esade como uno de los más eficientes de todas las escuelas y lo sitúa en el segundo lugar de la clasificación. Un 90% de los participantes obtiene su primer trabajo tres meses después de terminarlo.
Según destaca el rotativo británico, España ha sido uno de los países europeos más tardíos en introducir su interpretación del acuerdo de Bolonia, uno de cuyos puntales ha sido el de garantizar que los máster son equiparables en toda la región. En 2007, el Ministerio de Ciencia e Innovación español determinó que el país optaría por un sistema de máster de un año –al igual que el británico–, pero precedido de una licenciatura de cuatro años, según la ministra de Educación, Cristina Garmendia. "Creo que esos cambios harán algunos de nuestras licenciaturas y programas de máster más atractivos para los estudiantes extranjeros", añadió.
Desde la perspectiva de las empresas contratantes, sin embargo, todavía existe cierta confusión alrededor de los máster, apunta Susan Roth, directora de programas específicas de máster de la Cass Business School de la City University londinense.
Con el actual clima económico, encontrar un empleo será inevitablemente más difícil. Pero para aquellas escuelas que imparten máster en gestión, la situación de las contrataciones no es tan grave como para aquellas que ofrecen MBA. Mientras que estos programas colocan tradicionalmente a cerca de un tercio de sus graduados en el sector financiero, para escuelas como la HEC, sólo un 10% de los graduados consigue su primer empleo en las finanzas, la mitad de ellos en roles financieros dentro de grandes corporaciones.
Fuente:
expansion.com
