Curso de Asesoría Laboral

Javier Gómez-Navarro, presidente del Consejo Superior de Cámaras de Comercio inaugura el curso académico de EAE Madrid


Madrid, 7 de noviembre de 2008.
“El sistema educativo es fundamental para garantizar la competitividad de un país. Hasta ahora, el foco del sistema educativo estaba en los enseñantes. Sin embargo, debía estar en los que aprenden, en el aprendizaje. Este cambio de foco es lo que propone EEES”, afirmó Javier Gómez – Navarro, presidente del Consejo Superior de Cámaras de Comercio durante la inauguración del curso académico de los Másters Oficiales que EAE Business School y la Universidad Camilo José Cela que imparten de forma conjunta.  “Con cambio y con este criterio tenemos que cuestionar todo lo demás. Primero debemos saber cuál es el perfil profesional que demandan las empresas y cómo llegamos a él. Lo importante actualmente es que nuestro sistema educativo te enseña a acceder a los conocimientos. “Tomar decisiones, dirigir un equipo o hablar en público son las habilidades que están demandando las empresas”, ha subrayado Gómez – Navarro.

Gómez-Navarro también ha hecho referencia durante su intervención a las causas de la crisis financiera mundial y a sus consecuencias. En el caso español, el Presidente ha destacado que “la falta de liquidez limita el crédito a las empresas y sin crédito no funciona la economía porque las empresas no pueden invertir”. “Las inversiones hoy son la competitividad de mañana y hay que abordar los problemas de la competitividad de la empresa. Lo que es competitivo no es el país sino las empresas. Las empresas se mueven en un entorno que facilitan o dificultan la competitividad. Tenemos que trabajar colectivamente los elementos fundamentales del entorno económico y como fomentar un entorno económico que genere competitividad”.

Por último, Gómez-Navarro ha apuntado dos líneas de lo que sucederá en el futuro. “En los próximos veinte años no va a volver a haber la cantidad de dinero que ha habido y las empresas se van a tener que adaptar a esta realidad,  y por otro lado, los países se van a tener que acostumbrar a competir en un mercado global con menos mercados protegidos”.

El acto tuvo lugar en el campus de la Universidad Camilo José Cela en Villafranca del Castillo, y ha estado presidido por el Excmo. Rector Magnífico de la UCJC, Rafael Cortés Elvira, y también ha contado con la intervención de David Dinwoodie, director general de EAE Business School quien se ha felicitado por recibir a la tercera promoción de Master Oficiales Universitarios y ha recordado que “EAE y UCJC son dos de las instituciones que primero apostaron por la adaptación de su educación al EEES”. 

Por su parte, el Rector Rafael Cortés Elvira, ha destacado que “en esta promoción, impartiremos por primera vez Master Oficiales en inglés”, ha subrayado “la buena marcha del acuerdo que EAE y UCJC mantienen desde hace cuatro años”.

En este curso académico, EAE y la UCJC impartirán ocho programas Master y MBA oficiales adaptados al EEES (2 de ellos con programas internacionales), aprobados por la Consejería de Educación de la Comunidad de Madrid. La novedad principal será la realización del primer MBA oficial impartido en inglés, que se desarrollará entre Madrid y Nueva York. El programa comienza el 5 de noviembre y tiene previsto finalizar en el mes de julio. Permitirá al alumno estudiar el primer cuatrimestre en la sede que EAE y la UCJC tienen en Madrid centro (C/Menéndez Pidal, 43) y el segundo en Nueva York, en colaboración con el MIM, Manhanttan Institute of Management.

Además, se inaugurarán los tres nuevos grados del área económica adaptados al Espacio Europeo, que la Universidad Camilo José Cela impartirá en su Campus Madrid-Chamartín en colaboración con EAE Business School: Administración y Dirección de Empresas (ADE), Dirección Financiera y Contable y Desarrollo, Gestión Comercial y Estrategias de Mercado (Marketing).

EAE es una escuela de negocios de ámbito internacional con más de 50 años de trayectoria en la formación directiva y empresarial. EAE desarrolla su actividad en dos campus presenciales – Barcelona y Madrid- y también ofrece formación online a través de OBS (Online Business School).

La Universidad Camilo José Cela de Madrid (UCJC), creada en el año 2000, forma parte de la Institución Educativa SEK, fundada en 1892. La UCJC consiguió el pasado año 2007 la certificación de calidad ISO 9001-2000. Ninguna universidad tiene acreditado un alcance tan amplio en sus certificaciones.

La UCJC ofrece actualmente una amplia oferta académica, más de 40 titulaciones de grado y 50 postgrados. Además, la UCJC a través de sus Cátedras Extraordinarias (Cátedra Ferran Adrià de Cultura Gastronómica y Ciencias de la Alimentación, Cátedra Olímpica Marqués de Samaranch, Cátedra Camilo José Cela de Estudios Hispánicos y Cátedra Federico Mayor de Cultura de Paz) y sus Institutos, ofrece numerosos cursos dirigidos tanto a universitarios como a profesionales. La Universidad cuenta con 2 residencias universitarias dentro del propio campus y fue el centro universitario que más creció proporcionalmente el año pasado en toda España, superando ya los 4.500 alumnos.

La división de formación de Planeta DeAgostini, a través de su conocida marca de idiomas Home English, ha inaugurado su segundo centro de inglés en la calle Meléndez Valdés nº 14 en Arapiles, Madrid. El pasado mes de enero abrió el centro de Barcelona que cuenta ya con aproximadamente 350 alumnos. Home English, líder en el sector de la formación a distancia de idiomas (inglés, francés y alemán), con más de 10.000 alumnos matriculados por año, continua así su andadura para acercar más su metodología a las personas interesadas en aprender inglés.

Home English pertenece al grupo Planeta DeAgostini desde el año 2002. Sin embargo,  su experiencia en el mercado de idiomas es mucho más amplia, ya que cuenta con 35 años de historia, más de 400.000 alumnos y fue pionero en el sector Internet y contenidos multimedia para la enseñanza de idiomas.

El nuevo centro cuenta con un equipo pedagógico nativo, y una configuración a base de aulas y espacios de intercambio. Los programas están orientados a ofrecer una formación completa y adecuada a cada alumno, además de la preparación para presentarse a los exámenes oficiales más reconocidos entre los que destacan los de la Universidad de Cambridge.

De este modo Home English pone al alcance, tanto de sus actuales como futuros alumnos, un espacio físico donde reforzar su aprendizaje gracias al soporte de las nuevas tecnologías (wireless, posibilidad de realizar parte del curso online, acceso a un campus online de alumnos, etc.) así como de las actividades sociales y experenciales, que permiten al alumno sumergirse en el idioma y aprender de manera más efectiva.

Las clases del centro de Madrid se iniciaron el pasado 14 de Octubre con aproximadamente 200 alumnos y el propósito de terminar el año 2008 con un total de 700.

La Escuela de Negocios Online Business School supera los 500 estudiantes en su primer año de vida.

Barcelona, 27 de octubre de 2008
OBS, la primera escuela de negocios online en lengua española nacida del acuerdo entre IL3- Universitat de Barcelona y EAE Business School, cierra su primer año académico con más de 500 alumnos y supera así los objetivos marcados durante su primer año de vida.

Para el próximo curso académico, que comienza en noviembre, OBS ha creado el primer Máster en Dirección de Gestión de Ventas online impartido en España. Con una duración de diez meses, el máster tiene una carga de 14 créditos ECTS. Víctor Barajas, director del programa, destaca que “en los tiempos de crisis actuales la mayoría de las organizaciones apuestan por mejorar su fuerza de ventas y de fidelización de clientes; este Máster nace de estos objetivos y está orientado a profesionales senior con experiencia directiva”. 

También arrancan en noviembre otras dos novedades: el posgrado en Marketing Digital, el primer posgrado online que formará a los alumnos en los principios del marketing directo, el marketing relacional y la venta a distancia al entorno online, un perfil demandado por las compañías. La otra novedad es Product Manager, orientado a formar a los futuros responsables de producto de las compañías

NOVEDADES
Para el nuevo curso académico, OBS se plantea eliminar barreras lingüísticas con la posibilidad de desarrollar programas online en inglés ante la demanda que empresas y estudiantes han realizado a la escuela de negocios.

También se han introducido mejoras en las aulas virtuales con la apuesta por simuladores empresariales que permitirán al participante el entrenamiento en la toma de decisiones en un entorno competitivo y se ha incrementando el número de recursos a disposición del participante y del docente gracias al acceso a la biblioteca virtual de management de DEUSTO y Gestión 2000.

BALANCE
Durante este año académico, OBS ha impartido 9 programas Máster y MBA. El Executive MBA se ha consolidado como programa estrella de la escuela de negocios. Carlos Ponce, alumno del Executive MBA y director de consultoría de Wipro Technologies, valora el estudio del MBA de manera positiva: “Elegí el programa por el claustro y el programa, y acerté en mi elección. A pesar de contar con una metodología diferente, el aula virtual cumplió sus funciones y he podido aprender todos los conocimientos que un MBA te ofrece”. 
 
Otro de los programas que ha tenido gran acogida entre estudiantes y empresas ha sido el Project Management, orientado a formar directores de Proyectos en las diferentes áreas de la empresa y que permitirá a sus participantes acceder al examen de Project Manager Professional que realiza el Project Management Institute.

El 54% de los alumnos de OBS son internacionales y el porcentaje de participantes masculinos es ligeramente superior al femenino: el 64% son hombres frente al 37% de mujeres. La edad de los alumnos oscila entre los 27 y los 43 años, dependiendo del programa.

El claustro ha estado integrado por 53 docentes durante el pasado curso académico. Para el nuevo año, serán más de setenta los profesores que impartan materias en la escuela de negocios. El 92% compagina su actividad académica con funciones directivas. Este es el caso de  Santiago Tintoré, Sales Development Manager del Grupo Danone; Lorenzo Muriel, director de Formación y Desarrollo Comercial de Deutsche Bank; Astrid Romero, consultora del Departamento de Asuntos Sociales y Económicos de Naciones Unidas o Esteban Fernández, director de Ventas de Cobega/Coca Cola. Todos ellos son profesores de las áreas Financiera y Legal, Dirección Estratégica y Marketing y Ventas de OBS.

La escuela de negocios ocupa la 16ª posición en el ranking de universidades de management en la UE que elabora anualmente el diario británico Financial Times, cinco puestos por debajo del año anterior.

Esade se mantiene entre los mejores centros europeos en lo que formación en management se refiere. Tras asediar el top ten de la clasificación desde el undécimo puesto en 2006 y 2007, la escuela de negocios española ha caído cinco escalones este año, pero continúa entre los veinte centros europeos con mejores máster en gestión, según el ránking anual que elabora el diario británico Financial Times. La francesa HEC se consolida como líder indiscutible de la clasificación por cuarto año consecutivo.

Le sigue la ESCP-EAP, una escuela internacional con campus en Madrid especializada en la formación directiva de posgrado. España forma parte de este centro, junto con Francia, Reino Unido, Alemania e Italia. La medalla de bronce es para Cems, que pierde un puesto respecto al año pasado, según la tabla que publica hoy el diario.

Servicio de carreras
Esade, que comenzó su andadura en 1958, ha vuelto a ser la única representante española en el ránking, por cuarto año consecutivo, y ha colocado uno de los máster que imparte, el Cems Master in International Management, en la tercera posición a escala mundial (el año pasado, era el segundo). Este programa es un título común a las 27 universidades que integran la Cems y que, en España, sólo puede cursarse en Esade, que cuenta con campus en Barcelona, Madrid y Buenos Aires.

Financial Times considera el servicio de carreras profesionales de Esade como uno de los más eficientes de todas las escuelas y lo sitúa en el segundo lugar de la clasificación. Un 90% de los participantes obtiene su primer trabajo tres meses después de terminarlo.

Según destaca el rotativo británico, España ha sido uno de los países europeos más tardíos en introducir su interpretación del acuerdo de Bolonia, uno de cuyos puntales ha sido el de garantizar que los máster son equiparables en toda la región. En 2007, el Ministerio de Ciencia e Innovación español determinó que el país optaría por un sistema de máster de un año –al igual que el británico–, pero precedido de una licenciatura de cuatro años, según la ministra de Educación, Cristina Garmendia. "Creo que esos cambios harán algunos de nuestras licenciaturas y programas de máster más atractivos para los estudiantes extranjeros", añadió.

Desde la perspectiva de las empresas contratantes, sin embargo, todavía existe cierta confusión alrededor de los máster, apunta Susan Roth, directora de programas específicas de máster de la Cass Business School de la City University londinense.

Con el actual clima económico, encontrar un empleo será inevitablemente más difícil. Pero para aquellas escuelas que imparten máster en gestión, la situación de las contrataciones no es tan grave como para aquellas que ofrecen MBA. Mientras que estos programas colocan tradicionalmente a cerca de un tercio de sus graduados en el sector financiero, para escuelas como la HEC, sólo un 10% de los graduados consigue su primer empleo en las finanzas, la mitad de ellos en roles financieros dentro de grandes corporaciones.

Fuente: expansion.com

Becas de investigación postdoctoral de la Matsumae International Foundation
20 becas para llevar a cabo trabajos de investigación postdoctoral en Japón. Las áreas de conocimiento prioritarias son ciencias naturales, e ingeniería y medicina.

Plazo: hasta el 31.07.2008
Organización: Matsumae International Foundation
Destinatarios: candidatos con el título de doctor, que acrediten mínimo dos años de experiencia después de finalizar un master, o con una titulación equivalente, menor de 40 años en el momento de realizar la solicitud; dominio del inglés o el japonés y que no hayan estado en el Japón previamente. Los becarios podrán escoger el centro donde quieren realizar la investigación (universidades, laboratorios de investigación, instituciones nacionales de investigación, etc.), y contar con la aceptación del centro en el momento de cursar la solicitud.
Duración: entre 3 y 6 meses
Destino: Japón
Más información



Becas Ministerio de Cultura/Fulbright para ampliación de estudios artísticos y de gestión cultural
Ampliación de estudios artísticos o de gestión cultural en universidades y centros de Estados Unidos.

Plazo: hasta el 31.07.2008
Organización: Becas Ministerio de Cultura y Educación
Destinatarios: españoles o de otro país de la Unión Europea, licenciados o doctores por una universidad española o, excepcionalmente y sólo en el caso de algunas especialidades de creación artística, otros niveles de formación académica; excelente conocimiento del idioma inglés, hablado y escrito.
Duración: De 6 a 12 meses
Destino: Estados Unidos
Más información



Becas para Periodistas
Se ofrecen dos becas para jóvenes profesionales del periodismo y profesores de ciencias de la información. Áreas: Prensa, radio y televisión. Los proyectos se pueden desarrollar por medio de investigación y/o en medios de comunicación españoles.

Plazo: hasta el 01.08.2008
Organización: Fulbright
Destinatarios: ser ciudadano de Estados Unidos, tener un título superior, y dominio del idioma español. Haber sido preseleccionado por el Council for International Exchange of Scholars.
Duración: 3 meses
Más información



Becas para investigación postdoctoral "Senior Researchers"

De 3 a 4 becas para contribuir a estudios avanzados de mutuo interés. CC. Sociales y Humanidades, pero está abierta a todos los campos. La Comisión promueve afiliaciones académicas y profesionales en instituciones públicas y privadas de todo el territorio nacional

Plazo: hasta el 01.08.2008
Organización: Fulbright
Destinatarios: ser ciudadano de Estados Unidos; profesor, profesional o artista. Haber sido preseleccionado por el CIES.
Duración: de 3 a 5 meses
Más información



Becas de la Secretaría de Relaciones Exteriores para Extranjeros
El Gobierno de México abre la Convocatoria de Becas 2008 de acuerdo con los compromisos adquiridos con otros países y con organismos internacionales, para que estudiantes extranjeros realicen estudios de posgrado o investigaciones especializadas en instituciones académicas mexicanas. La convocatoria incluye además diversos programas para expertos.

Plazo: hasta el 07.08.2008
Organización: Gobierno de México. Secretaría de Relaciones Exteriores (SRE)
Destinatarios: licenciados, estudiantes universitarios, doctores y doctorandos
Destino: México
Más información



La Universidad de Burgos convoca 43 plazas de Personal Docente e Investigador interino
La Universidad de Burgos convoca 43 plazas de Personal Docente e Investigador interino, contratado temporal en régimen de derecho laboral, de las cuales 3 plazas son de ayudante, 9 plazas de ayudante doctor, 2 plazas de profesor titular de universidad (interino) y 25 plazas de profesor asociado. Además se ha convocado otro concurso con 4 plazas de profesor contratado doctor fijo.

Plazo: hasta el 08.08.2008
Organización: Universidad de Burgos
Más información



Becas de investigación interdisciplinaria del Human Frontier Science Programo
Becas interdisciplinarias dirigidas a investigadores postdoctorales en ciencias físicas, química, matemáticas, ingeniería y ciencias informáticas que deseen recibir formación en el campo de la biología.

Plazo: hasta el 30.08.2008
Organización: Human Frontier Science Programo (HFSP)
Destinatarios: investigadores nacionales de uno de los países miembros del programa, con el título de doctor en ciencias físicas, química, matemáticas, ingeniería y ciencias informáticas, con dominio suficiente de la lengua del país de destinación.
Duración: 3 años
Destino: Canadá, EUA, Corea del Sur, Japón, España, Suiza, Alemania, Austria, Bélgica, Dinamarca, Eslovaquia, Eslovenia, Estonia, Finlandia, Francia, Gran Bretaña, Grecia, Hungría, Irlanda, Italia, Letonia, Lituania, Luxemburgo, Malta, Países Bajos, Polonia, Portugal, República Checa, Suecia, Chipre, Australia.
Más información



I Convocatoria de Becas MBA para la promoción de ingenieras a puestos directivos
El Colegio Oficial de Ingenieros Industriales de Madrid (Coiim) pone en marcha 5 becas, dotadas con una ayuda de 6.000 euros cada una, dirigidas a mujeres tituladas en Ingeniería Industrial, con experiencia laboral.

Plazo: hasta el 08.09.2008
Organización: Comisión de la Mujer del Colegio Oficial de Ingenieros Industriales de Madrid (Coiim)
Destinatarios:mujeres tituladas en Ingeniería Industrial, colegiadas en el Coiim, con experiencia profesional y que hayan sido admitidas en una escuela de negocios de reconocido prestigio para cursar un master en Administración de Empresas durante los años 2008 y 2009. Se han seleccionado las 30 primeras del Ranking 2008 del Financial Times.
Duración: 6.000 euros cada una
Más información