CCC, empresa
pionera en Formación a Distancia en España, ha firmado un acuerdo con la
Asociación Nacional de Alquiladores de Plataformas Aéreas de Trabajo (ANAPAT), que permitirá que los alumnos de CCC realicen prácticas en las empresas asociadas a esta organización y puedan también participar en los procesos de selección abiertos en las 53 empresas asociadas a la misma. El acuerdo es extensivo a los alumnos del curso de
Mecánico del Automóvil, de
Carrocería del Automóvil y de
Instalador Electricista.
La firma del acuerdo se realizó por
D. Jorge Azcárate Morera, director de CCC, D. Pedro Luís Benito Cortes, vocal de la Junta Directiva de ANAPAT y D. Antonio Casado Blanco, secretario general de ANAPAT, estos últimos en representación del presidente de ANAPAT, D. José María Marsal Minguella. En palabras de Jorge Azcárate “este acuerdo supone una apuesta por el futuro para formar a los mejores profesionales de un sector en el que es fundamental la experiencia. Estamos formando a una nueva generación de profesionales de la mecánica que verán en las plataformas elevadoras móviles de personal una carrera profesional de gran porvenir y colaborarán en el crecimiento del sector”.
CCC, empresa pionera en Formación a Distancia en España, ofrece cursos de formación profesional, entre ellos el curso de Mecánico de automóvil conforme al Ciclo Formativo de Grado Medio que ha establecido el Ministerio de Educación, Cultura y Deportes, por lo que, el alumno al finalizar el Curso, está preparado para presentarse por libre a la prueba para obtener el Título Oficial de "Electromecánica de Vehículos".
ANAPAT es una organización profesional empresarial de ámbito nacional, constituida en noviembre de 1993 para defender los intereses generales de los alquiladores de plataformas elevadoras móviles de personal (PEMP). ANAPAT tiene 53 empresas asociadas, domiciliadas en todo el territorio nacional, y propietarias de más de 37.000 plataformas elevadoras.
Sobre CCC
CCC es un centro de Formación a Distancia con 70 años de historia en España. Hoy se mantiene a la vanguardia del sector por su apuesta clara por la investigación en nuevas tecnologías aplicadas a la educación y el desarrollo de metodologías y planes de estudio que se adapten a las nuevas necesidades de Formación Profesional de amplios sectores de la actividad económica.
Becas de movilidad 2009 para investigadores de Canarias
El Gobierno de Canarias a través de la Agencia Canaria de Investigación, Innovación y Sociedad de la Información (Aciisi), convoca las becas de 2009 aumentar la movilidad de los profesores universitarios e investigadores de los distintos centros públicos dedicados a la investigación.
Plazo: hasta el 13.12.2008
Organización: Gobierno de Canarias
Destinatarios: docentes universitarios o investigadores adscritos a un centro público de investigación radicado en Canarias, vinculados, estatutariamente o laboralmente, con cualquier contrato de los previstos en las normas administrativas y laborales a presentar.
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III Premio Iberoamericano de Bellas Artes "Juan Luis Vasallo"
Los premios Cortes de Cádiz 2008, organizados por el Ayuntamiento de Cádiz y otras Instituciones, contarán con tres nuevas modalidades en investigación, botánica y composición musical. Con una dotación económica de 93.000 euros, quedan abiertos a todo el ámbito iberoamericano.
Plazo: hasta el 15.12.2008
Organización: Fundación Municipal de Cultura de Cádiz
Destinatarios: el tema es libre y podrán presentarse todos los trabajos relacionados con la investigación universitaria.
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Becas de la Fundación Karrvaz
La Fundación Karrvaz pretende que artistas y creativos de distintos países, nacionalidades, culturas y especialidades artísticas, puedan trabajar, convivir e intercambiar experiencias técnicas e inquietudes en un ambiente de armonía, colaboración y mutuo respeto a través de su programa de
BECAS EN RESIDENCIA.
Plazo: hasta el 31.12.2008
Organización: Fundación Karrvaz
Destinatarios: artistas y creativos de distintos países.
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Ayudas al Estudio para el Curso Académico 2008-2009
La Universidad de Burgos establece una serie de becas y ayudas que permiten la continuación de los estudios universitarios a aquellos alumnos con recursos económicos escasos. La UBU ofrece 4 tipo de ayudas: a la matrícula, al alojamiento, al desplazamiento y a la finalización de estudios.
Plazo: hasta el 15.01.2009
Organización: Universidad de Burgos (UBU)
Destinatarios: alumnos matriculados en la UBU en estudios conducentes a la obtención del título oficial de licenciado, ingeniero, arquitecto, diplomado, maestro, ingeniero técnico o arquitecto técnico. Uno de los requisitos que piden es no superar los umbrales de renta familiar del 2007.
Duración: año académico 2008-2009
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Beca FPI para Tesis Doctoral en Estadística e Investigación Operativa
La Universidade da Coruña convoca una beca para promover nuevos métodos estadísticos a partir de resultados metodológicos previos, aplicar dichos resultados y otros métodos propuestos recientemente. Además, proveer a la comunidad estadística internacional de rutinas (elaboradas principalmente en R y Matlab) de cómodo uso para aplicar los métodos desarrollados a situaciones prácticas con datos reales.
Plazo: hasta el 15.01.2009
Organización: Departamento de Matemáticas Grupo de Modelización e Inferencia Estadística
Destinatarios: licenciados en matemáticas, estadística o ingeniería informática, o estar en último año de licenciatura en matemáticas, estadística o ingeniería informática.
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Programa de Becas Japón-BID
El Banco Interamericano de Desarrollo, a través del Sector de Integración y Comercio, con fondos del Gobierno de Japón, ha establecido un programa de becas para estudiantes de países miembros prestatarios del Banco que deseen realizar Maestrías, en disciplinas como Ciencias Sociales, Administración Pública, Administración de Empresas o cualquier otro campo de estudio relacionado con el desarrollo (excepto derecho y medicina). El Programa de Becas Japón-BID comprende tres subprogramas:
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Programa Hemisferio Norte: aquellos candidatos que pretenden estudiar en universidades de EEUU, Canada, Europa y Centro América y que ingresan a la universidad en septiembre/octubre.
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Programa Hemisferio Sur: aquellos candidatos que pretenden estudiar en universidades de Sudamérica y que ingresan a la universidad en marzo.
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Programa Especial para Estudios en Universidades en Japón (SPJU): aquellos candidatos que ingresan a un programa de Maestría en cualquier universidad ubicada en Japón.
Plazo: hasta el 15.01.2009
Organización: Banco Interamericano de Desarrollo
Destinatarios: una vez terminado el programa de estudios el único requisito del Programa es que el estudiante regrese de inmediato a su país y se comprometa a estar trabajando en él almenos 2 años.
Duración: según programa
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Beca Doctoral de la Fundación Ernest Schering
La Fundación Ernest Schering convoca su becas doctoral dotada de 1.200 euros mensuales, con la posibilidad de recibir aportaciones extras para aspectos como viajes, conferencias, libros,etc. Podrán beneficiarse de la ayuda jóvenes investigadores del área de biología, farmacia y medicina o de áreas interdisciplinares como la bioinformática o la bioquímica
Plazo: hasta el 15.01.2009
Organización: Fundación Ernest Schering
Destinatarios: jóvenes investigadores del área de biología, farmacia o medicina o de áreas interdisciplinares (bioinformática, bioquímica, etc). Haber obtenido el doctorado hace 2 años como máximo y no recibir otra ayuda.
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Beca para el año académico 2009-2010 en Baden-Württenmberg (Alemania)
Los Gobiernos de Cataluña y de la provicia de Baden-Württemberg han firmado un acuerdo para favorecer el intercambio intercultural con una beca para que un jóven catalán pueda cursar el Programa de Año Escolar 2009-10 de AFS Intercultura en la provincia de Baden-Württemberg. El Programa Escolar combina la estancia en una familia con la asistencia a un centro escolar.
Plazo: hasta el 15.01.2009
Organización: AFS Intercultura
Destinatarios: haber nacido entre julio de 1991 y julio de 1993, residir y estar empadronado en Cataluña, pertenecer a una familia con ingresos económicos bajos o medios, y estar estudiando en un colegio de España o no terminarlo antes del 2009.
Dotación: 3.000 euros
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Becas de Formación y Especialización
Las becas de formación y especialización en Actividades y Materias de la Competencia de Instituciones Culturales dependientes del Ministerio de Cultura se conceden a la conservación y restauración de bienes culturales (22 becas), museología (26), artes plásticas y fotografía (6), biblioteconomía y documentación (31), archivística (29) y gestión cultural (19).
Plazo: hasta el 15.01.2009
Organización: Ministerio de Cultura
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Ayudas a la Investigación del Centro de Estudios de la Mujer
La Universidad de Alcalá (UA) concede 10 becas para contribuir al desarrollo de la investigación sobre la temática de la mujer y las cuestiones de género. Los proyectos deberán centrarse en el estudio del papel de la mujer o las diferencias de género con el fin de conocer, difundir, establecer estrategias y evaluar alternativas desde los posibles planteamientos históricos, artístico–literarios, sociológicos, económicos, jurídicos, antropológicos, de la salud, de las ciencias o de cualquier otra vertiente del saber.
Plazo: hasta el 16.01.2009
Organización: Centro de Estudios de la Mujer de la Universidad de Alcalá
Destinatarios: alumnos/as de tercer ciclo de la UA
Dotación: 1.200 euros
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Becas en Materia de Cooperación Internacional al Desarrollo
Las 11 ayudas permitirán realizar prácticas, durante un año, en diferentes organismos en países como Paraguay, Guatemala, Honduras, Mali, Guinea Ecuatorial, El Salvador, Ecuador y Bruselas
Plazo: hasta el 14.11.2008
Organización: Consejería de Empleo y Bienestar Social del Gobierno de Cantabria
Destinatarios: estar empadronado en cualquiera de los municipios de Cantabria en la fecha en la que se publique la convocatoria en el BOC, tener el título de Master Iberoamericano en Cooperación Internacional y Desarrollo (MICID) de la Universidad de Cantabria, y cumplir una serie de requisitos específicos que variarán en función del destino.
Duración: 1 año
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Becas de Intercambio con Universidades Extranjeras para el curso 2009-10
La Universidad de Salamanca (USAL) convoca un total de 103 ayudas en la edición del Programa de Becas de Intercambio con Universidades Extranjeras para el curso 2009-2010. Para que los estudiantes puedan realizar cursos de lengua alemana, francesa e italiana en universidades de Alemania, Francia e Italia durante el verano, así como estancias breves en Turquía.
Plazo: hasta el 19.11.2008
Organización: Universidad de Salamanca (USAL)
Destinatarios: las condiciones para optar a estas becas están recogidas en la convocatoria publicada el 29 de octubre en los tablones de anuncios de todos los centros de la Universidad y la web del Servicio de Relaciones Internacionales hasta el día 19 de noviembre de 2008.
Duración: máximo 1 año
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El Ayuntamiento de Alhama de Murcia convoca Becas para Deportistas de Élite del Municipio
Con estas subvenciones, de un total de 6.000 euros, se pretende ayudar a aquellos jóvenes que están destacando en el ámbito deportivo.
Plazo: hasta el 21.11.2008
Organización: Ayuntamiento de Alhama de Murcia
Destinatarios: haber competido en campeonatos nacionales.
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Programa Antoni de Montserrat
El Programa Antoni de Montserrat pretende fomentar las visitas de personalidades de reconocido prestigio procedentes de Asia y el Pacífico para participar en encuentros, cursos, seminarios, ferias comerciales y festivales culturales organizados para instituciones o entidades públicas y privadas en España.
Plazo: hasta el 28.11.2008
Organización: Casa Asia. Departamento de Programas Educativos
Destinatarios: aquellas entidades que amplíen la invitación correspondiente a las personalidades asiáticas que tienen que promover la realización de actuaciones y proyectos que contribuyan a un mejor conocimiento (político, económico, cultural, institucional, empresarial, académico y social) entre las sociedades de Asia, el Pacífico y España.
Destino: España
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Becas para Perfeccionar Idiomas
El Ayuntamiento de Cartagena subvencionará a través de la Agencia de Desarrollo Local, 22 becas dirigidas a estudiantes, parados, o profesionales en el marco del programa europeo "Leonardo Da Vinci” para perfeccionar idiomas en cuatro países europeos: Portugal, Italia, República Checa y Polonia
Plazo: hasta el 01.12.2008
Organización: Ayuntamiento de Cartagena a través de la Agencia de Desarrollo Local
Destinatarios: ser español, poseer una formación mínima, ser demandante de empleo o contar con una experiencia laboral acreditada son los requisitos para acceder a las 22 becas que financiará el consistorio bajo el nombre "Euroexperiencia-ADLE",
Duración: 12 semanas
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Becas del Ministerio de Administraciones Públicas (Instituto de Administración Pública). Fulbright
Formar especialistas dentro del sector público mediante la realización de un Master, u otro tipo de curso con objetivo de titulación, en Administración Pública
Plazo: hasta el 01.12.2008
Organización: Fulbright
Destinatarios: prestar servicio como funcionario de nivel superior en la Administración General del Estado y estar adscrito al Ministerio de Administraciones Públicas.
Duración: máximo 12 meses
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Programa de la Secretaría de Relaciones Exteriores (SRE). Programa de Cátedras Especiales
Becas para expertos extranjeros que dicten cátedras especiales en instituciones académicas y culturales de México, preferentemente las que se lleven a cabo en esquemas recíprocos en la Cátedra México.
Plazo: hasta el 05.12.2008
Organización: Gobierno de México. Secretaría de Relaciones Exteriores (SRE)
Destinatarios: titulados que pertenezcan a un país donde se abra la convocatoria del SRE para extranjeros. Que estén invitados por una universidad, institución pública de educación superior o de cultura o un centro de investigación de México y comprometerse a volver a su país una vez acabe la beca.
Duración: máximo 12 meses
Destino: México
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Becas de investigación posdoctoral Alexander von Humboldt
Becas de investigación posdoctoral para desarrollar proyectos de investigación en una universidad o centro de investigación alemán.
Plazo: hasta el 31.12.2008
Organización: Alexander von Humboldt Foundation/ German Academic Exchange Service (DAAD)
Destinatarios: investigadores de cualquier disciplina, altamente cualificados, con el título de doctor o equivalente, que no sean mayores de 40 años, de cualquier nacionalidad menos la alemana
Duración: entre 6 y 12 meses
Destino: Alemania
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Becas para Jóvenes Investigadores en Finlandia
Becas para promover la movilidad académica en Finlandia y la cooperación internacional en los ámbitos de la educación y la investigación científica
Plazo: hasta el 31.12.2008
Organización: Centre for International Mobility (CIMO)
Destinatarios: jóvenes investigadores, licenciados que hayan cursado un máster, doctores o con titulación equivalente, menores de 35 años y de cualquier nacionalidad.
Duración: entre 3 y 12 meses
Destino: Finlandia
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Programa para Profesores Visitantes en Israel
Programa para que profesores visitantes puedan dirigir trabajos de investigación científica en el Weizmann Institute of Science de Israel. Las áreas de interés del centro son: Biología, Bioquímica, Química, Física, Matemáticas e Informática.
Plazo: hasta el hasta el 31.12.2008
Organización: Weizmann Institute of Science
Destinatarios: investigadores y expertos, de cualquier nacionalidad, pertenecientes a instituciones de investigación y enseñanza superior, que sean profesores titulares en su institución.
Duración: entre 2 meses y 1 año
Destino: Israel
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Ayudas destinadas a Potenciar el Liderazgo de Proyectos de Investigación Europeos (LiderEU)
Ayudas destinadas a potenciar el liderazgo de proyectos de investigación europeos (LiderEU). Hay dos modalidades de ayudas: Las que quieren potenciar las estructuras de gestión de proyectos europeos de investigación y desarrollo (R+D) de las universidades públicas y privadas de Cataluña. Y las ayudas para la financiación de la elaboración de propuestas y la negociación de proyectos dirigidos a convocatorias del 7º Programa marco (PM) lideradas por grupos de investigación reconocidos de Cataluña.
Plazo: hasta el 31.12.2008
Organización: Departament d'Innovació, Universidades y Empresa / Agencia de Gestión de Ayudas Universitarias y de Investigación (AGAUR) / Generalitat de Cataluña
Destinatarios: universidades públicas y privadas de Cataluña y grupos de investigación reconocidos de Cataluña vigentes que quieran presentar una propuesta liderada dirigida a una convocatoria del 7º PM.
Duración: desde el 1 de enero de 2008 hasta el 30 de junio de 2009
Destino: España
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La formación de postgrado está jugando un papel cada vez más importante en el mercado laboral europeo. Tanto los universitarios que se incorporan al mundo profesional, como quienes ya están en él, son conscientes de la cada vez mayor competitividad del mercado y de la necesidad de diferenciarse más allá de lo que les haya aportado la universidad.
A esta creciente competitividad hay que añadirle la crisis financiera a nivel mundial, unida a la crisis estructural y del sector de la construcción a nivel España, lo que está propiciando que muchos profesionales estén perdiendo sus puestos de trabajo, ya que algunas empresas se ven obligadas a reducir sus plantillas, y que a los recién licenciados les sea cada vez más complicado acceder al mercado laboral.
Esto hace que muchas personas que ya estaban trabajando y habían pausado o dado por finalizado su proceso de formación se planteen, ante esta nueva coyuntura, realizar una formación de postgrado que les permita obtener un valor añadido y ser más atractivos para las empresas.
Y, por supuesto, también hay una gran mayoría de estudiantes que cuando están finalizando sus estudios universitarios se plantean completar su formación, antes de incorporarse al mercado laboral. Saben que es importante tener un perfil más profesional que les permita empezar su experiencia laboral con una ventaja comparativa respecto a quienes se incorporan a trabajar nada más terminar sus estudios de grado.
Es cierto que en estas épocas de crisis estudiar un programa máster implica un mayor esfuerzo económico. Los centros que los imparten tendrán que buscar el apoyo de las entidades financieras para que no sean muy restrictivas, a pesar de la coyuntura actual, y puedan facilitar financiación a quienes deseen invertir en una formación personal de calidad.
Así pues, y con este afán diferenciador,
nos encontramos con un escenario en el que recién licenciados y jóvenes profesionales recurren a la formación de postgrado como herramienta útil para afianzar y ampliar sus conocimientos, cubrir el vacío de práctica del que adolece la universidad y prepararse para puestos de mayor responsabilidad en las empresas.
Las escuelas de negocio españolas están muy reconocidas internacionalmente; de hecho, varias de ellas aparecen siempre en las primeras posiciones de los rankings internacionales, y sus programas son muy demandados por las empresas.
Pero a este escenario hay que añadirle la aplicación inminente del Proceso de Bolonia, que implica que en el año 2010 habrá dos títulos oficiales de postgrado: el Título Oficial de Máster (hasta ahora inexistente) y el de Doctorado, por lo que la llamada “formación de postgrado oficial” cobra un protagonismo trascendental.
En España se imparten actualmente unos 2.700 títulos de postgrado oficiales aprobados por las comunidades autónomas (unos 1.800 másters y 900 doctorados). Y estas titulaciones compiten con lo que hasta ahora entendíamos como máster clásico, normalmente impartido por una escuela de negocios.
Las propias universidades tampoco tienen una misma política en este asunto y, a pesar de la proximidad de la implantación de Bolonia, cada una está siguiendo una política diferente: la Complutense, por ejemplo, que es la que más alumnos tiene en España, este año ha decidido no impartir ningún título de master oficial de los incluidos en la normativa que entrará en vigor en 2010.
También se da este escepticismo o falta de interés por aplicar las nuevas directrices en países que firmaron el proceso. Es el caso de Alemania, donde sus autoridades educativas se están planteando, a día de hoy, no implantar el nuevo sistema.
Llevamos tiempo oyendo hablar del fin o de la conversión del máster clásico con la llegada de Bolonia, pero a medida que nos vamos acercando al 2010 vemos que esto no es así, que las empresas siguen valorando y demandando cada día más lo que siempre hemos entendido como Máster.
Pero a pesar de estas posturas escépticas y de un escenario todavía por definir, no cabe duda de que, por las razones que exponíamos al principio, la formación de postgrado va a seguir jugando un papel trascendental en los próximos años.
Así pues, es de esperar que se unifiquen posturas entre todos los países de la Unión Europea y que en el 2010, el Espacio Europeo de Educación Superior sea un marco de actuación reconocido homogéneo y respetado por todos los actores.
Para ello, debemos seguir esforzándonos por cuidar y mejorar la calidad de la formación de postgrado y tratar de que se adapte a las demandas y necesidades reales de este competitivo mercado laboral. Y para quienes estén preocupados por su futuro profesional ante los embates de esta crisis, un consejo contundente: mejore su formación con un máster.
Rafael Rodríguez-Alberola
Socio Director de Círculo Formación
Fuente:
circuloformacion Harvard, Yale, Cambridge y Oxford son las que encabezan los primeros puestos de este ranking, según un estudio realizado por The Times Higher Education Supplement. La de Barcelona ha ganado ocho puestos, se encuentra en el puesto 186 de 200
desde el 2007. Aunque aún así, seguimos a la cola en posiciones.
Las facultades norteamericanas y las inglesas son las mejores posicionadas. De los 20 primeros puestos, 11 son de Estados Unidos, y del total 26 del Reino Unido. En cuanto a las universidades europeas se refiere, Holanda cuenta con 11 en la lista, Alemania con 10 y Suiza y Francia con 7.
Según se concluye del informe, gran parte del éxito procede de la financiación privada y de la autonomía de las universidades para establecer sus propios programas y prioridades, seleccionar al personal docente e investigador, y para establecer su presupuesto y buscar fondos. Conclusiones que coinciden con las recomendaciones que publicó hace unos meses la Comisión Europea.
Fuente: Ibercampus
